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透过我对面的两扇窗子、我左边的两扇窗子和我右边的两扇窗子,我看见、我听见下着瓢泼大雨.我想大约是午后一刻钟,我四周全是光和水.我像一只气泡里的昆虫,享受着被雨水囚禁在室内的安全感,用钢笔蘸着墨水,写下这首诗.
这绝不是毛毛细雨,这绝不是凋零、朦胧的雨.云彩擦着地面,猛烈地、气势汹汹地向地面扑过去.空气多么凉爽呀!青蛙在湿润厚密的草丛里甚至忘记了池沼.雨停了也不用害怕,这场雨多么充沛,多么令人惬意.土地不见了,房屋浸在水里.被淹没的树木淌着水,河流似乎也被淹没了.对于我,时间停滞了.我侧耳倾听,并非等待时钟的鸣响,而是思索着圣诗无数平淡的声韵. 相似文献
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克洛岱尔 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
这小鸟的歌唱我听来多么清晰和欢乐!那边乌鸦的叫声我听来多么悦耳!每棵树个性鲜明,每个小动物扮演自己的角色,每种声音在这交响乐中有它的位置,就像人们说他们懂音乐,我懂得大自然,我把它当做一个仅仅由专有名词构成的详尽的故事。随着漫步,随着时光的流逝,我在教义的发展中前进。从前,我高兴地发现世间事物存在于某种和谐之中;而现在这种使黑色的松树和淡绿的槭树相映成趣的隐秘关系是我的目光独自发现的;我探索恢复事物本来的面目,我称此为修正。我是创造的督察,我是现存事物的检验者;这世界的坚固是我极乐的源泉!平时,我们只看见事物的… 相似文献
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