构建高校立体化网络宣传阵地初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

党鸿军 《河南教育》2009,(6):41-42

高校宣传思想工作能否针对网络时代的新形势,研究新问题,开辟新途径,探索新方法,既决定着我们对身边的各种矛盾和挑战能否给予积极回应,又决定着新时期我们的思想政治教育工作能否真正取得成功。因此,高校宣传工作必须摒弃传统模式,顺应时代要求,加强学生队伍建设,构建以网络为主,以广播、电视、报纸为辅的立体化网络宣传阵地。  相似文献   

略论高校"两课"教学的人本化转换     

党鸿军 《南阳师范学院学报》2003,2(7):106-108

素质教育视野中,社会需求的现代化人才品质凸现为健康人格和创新能力。而作为在此项素质造就过程中起重要作用的手段的高校“两课”教学目前面临着危机——教学过程中的“人”的缺失。确实树立“两课”教学的人本原则,以人性丰满、个性张扬的教学语境,实现“两课”教学的人本化的现代转换,对于切实提高高校“两课”教学水平,推动现代素质教育、人本教育具有重大意义．  相似文献   

“双微”平台助推大学文化建设探析——以河南大学为例     

党鸿军 《河南教育》2016,(4):71-72

为适应新媒体发展需要,把握大学生特点,搭建"双微"平台、助推大学文化建设显得尤为重要。为了更好地利用"双微"拓展文化传播平台,强化文化教育功能,进而扩大学校的社会影响,河南大学在打造融媒体工作体系、打造"双微"活动品牌、营造良好的舆论氛围方面做了可行性的尝试,取得了不错的效果。  相似文献