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1.
中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组 《出版发行研究》2018,(5):5-8
自1999年起,由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了十五次.第十五次全国国民阅读调查从2017年7月开始全面启动,2017年7月至8月开展样本城市抽样工作,2017年9月至12月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作,2018年1月至2月开展问卷复核、数据录入和数据处理工作.现在完成初步分析报告.
本次调查仍严格遵循“同口径、可比性”原则,继续沿用四套问卷进行全年龄段人口的调查.对未成年人的三个年龄段(0～8周岁、9～13周岁、14～17周岁)分别采用三套不同的问卷进行访问. 相似文献
2.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2008,(6):5-7
日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下: 相似文献
3.
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组 《上海教育科研》2004,(Z1):78-80
我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想.
1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力. 相似文献
4.
5.
信息产业“十五”发展扫描 总被引：3，自引：0，他引：3
全国信息产业工作会议于月～日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
6.
解放军报《生活与修养》组 《军事记者》2002,(7):21-22
至4月30日，由《生活与修养》专刊编辑采访撰写的“官兵关系访谈录”一组9篇、约2.5万字的文章全部刊出。这是这一专刊继去年为宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》组织的“道德规范访谈录”一组文章之后，又一次较成功的策划，采写范围更广、涉及人员更多，编辑组的同志分别深入到海军驻西沙部队、南京军区、兰州军区、济南军区和北京军区部队的最基层单位，既采访了部队领导干部、基层优秀带兵人、士官义务兵，又采访了在带兵问题上犯过错误的同志，还有战争年代出生入死的老同志、专家学者和战士家长等。通过全面了解，不仅更加准确地了解… 相似文献
7.
新闻分布包括新闻事实分布和新闻报道分布两个层面。新闻事实分布，是指某地发生的具有新闻价值的事实的多少。新闻报道分布是指媒体在一定时间内对特定个人、群体、组织、地域、事实等进行报道的次数和篇幅。狭义的新闻分布仅指后者。新闻事实分布与新闻报道分布在现实生活中比例往往是失调的。 相似文献
8.
有人的地方,就会有矛盾冲突,冲突不可避免.校园亦在此列.
在建设和谐校园的过程中,校园冲突是最大的障碍.在中国传统教育中,学生之间的这些矛盾冲突多是以老师乃至双方家长介入的方式解决,处理方式存在武断、专制和机械的倾向,有时反而会引起学生的反感,结果事与愿违.
作为青少年学生学习、生活的主要场所,校园环境的好坏直接影响到学生的身心发展. 相似文献
9.
一个优质学校品牌的形成,不是行政干预的结果,而是自然的选择和积淀,并从社会知名度、社会信誉度、社会形象和社会效应等多方面体现出来.学校品牌是学校个性化的表现,是办学优势及办学特性的浓缩.山西省大同市实验中学在改革中发展,在发展中壮大,创校五年来,已跨人大同市先进学校行列,成为具有高起点、前瞻性、创新性、实验性、示范性的大同教育窗口,独具特色的大同名校. 相似文献
10.
中国第一历史档案馆项目组 《历史档案》2019,(2):141-144
正2018年11月5日在北京故宫建福宫举办的"改革开放四十年满文档案工作回顾与展望"座谈会上,中国第一历史档案馆(以下简称一史馆)发布了满文档案图像识别软件的开发与应用项目成果,获得了与会专家学者的一致肯定与好评。满文档案图像识别软件的开发与应用项目(以下简称满文识别项目)是2016年度国家档案局科技项目计划之一,也是一史馆承担的新技术研发和引用的重点项目。该项目成果首次实现了国内少数民族文字图像手写体识别,填补了相关满文档案信息化和数字化领域的技术和软件空白,有利于提升满文档案数字化工作效率和服务能力。 相似文献