排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
普通高中分流教育的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高中是与九年义务教育相衔接的高一层次的基础教育。它担负着“双重任务”,即为高等学校输送合格的新生和为社会各行各业输送素质较高的劳动后备力量。为了高质量地完成这“双重任务”,普通高中教育必须有侧重地对学生实施升学预备教育和就业预备教育。当前,从全国范围看,由于受种种因素的干扰,普通高中重升学预备教育,轻就业预备教育的现象十分突出,有的甚至根本就不顾及就业预备教育。究其原因,有学校的,更有社会的。尽管国家每年都在扩大高等学校的招生计划,然而普通高中毕业生每年升入高等学校的仍只是极少的一部分,绝大多数普通高… 相似文献
2.
校长是学校“减负”第一责任人 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学生课业负担过重是长期困扰基础教育的顽疾,也是全面推行素质教育和深化教育改革的羁绊。“减负”是一项系统工程,它不仅仅是一个单纯的减量问题,更不意味着降低质的标准。“减负”是为了全面落实素质教育,提高育人质量,促进全体学生生动活泼和积极主动地发展。作为一校之长,应该责无旁贷地成为学校“减负”第一责任人。为了当好第一责任人,校长必须做好四项基本工作。一、认真学习江泽民《关于教育问题的谈话》和第三次全国教育工作会议精神,深刻领会其精神实质,统一全校教职工的思想认识,带领教师在教育教学的具体工作中全… 相似文献
3.
以务实的态度推进素质教育○全苍怀１江西教育１９９８年第６期教育评说当前,积极推进中小学素质教育,是摆在我们面前刻不容缓的重大任务。实施素质教育是一项涉及面非常广的教育综合改革,也是一项复杂的社会系统工程。要完成这一任务,并非学校一个积极性力所能及,而... 相似文献
4.
为了鼓舞和激励学生,老师有时有意地对学生作出高于实际水平的评价,从而达到使之振奋向上的目的。这种教育方法称之为假设暗示法。假设暗示法运用得当,可以收到很好的教育效果。 相似文献
1