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目前,高职语文教学面临课程目标与功能定位模糊、课程设置僵化单一等问题,对此,应重审语文课程功能定位,以＂大语文观＂引领,谋划课改思路;创新工作过程系统化语文课程模式,将工学结合融入课程建设全过程,等等。 相似文献
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兰君毅 《中国科教创新导刊》2010,(20):39-39
以工作过程为导向的教育理念在德国兴起后,迅速传遍世界各地的教育界,现在已经深入进我国的课程改革的各个方面。本文在厘清以工作过程为导向的教育改革理念和特点后,简析工作导向的公共基础课程模式价值取向与课程构建现状。提出高职公共课程教学模式应该建立在打破传统公共课程教学模式中的＂羁绊＂元素的基础上,整合知识与技能、创建基于工作过程导向的行动式公共课程体系,建立综合化的公共课程开发保障体系。 相似文献
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随着高校的扩招,生源竞争越来越激烈,有效应对全国性“生源荒”困境,已成为增强院校核心竞争力和影响力的重要课题.百色职业学院是一所新成立的大专院校,相当短的时间内,合理利用宣传媒介,有针对性地采取各类公关宣传策略,狠抓学生所关心的就业问题、质量建设问题、院校形象塑造问题等,对这些领域存在问题进行了较合理回应,收到了良好的效果. 相似文献
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随着高校的扩招,生源竞争越来越激烈,有效应对全国性"生源荒"困境,已成为增强院校核心竞争力和影响力的重要课题。百色职业学院是一所新成立的大专院校,相当短的时间内,合理利用宣传媒介,有针对性地采取各类公关宣传策略,狠抓学生所关心的就业问题、质量建设问题、院校形象塑造问题等,对这些领域存在问题进行了较合理回应,收到了良好的效果。 相似文献
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在当今＂技能＂宰制的高职教育实践中,红色经典诵读存在认识、教育开发设计、课程探究价值等方面的偏离,导致其价值功能的弱化。对此,应通过立足以人为本,消解红色经典诵读中的认识＂鸿沟＂;创新教育理念,开发红色经典诵读的实现途径;深化教育改革,增强红色经典教育实效等方式,促进当前高职院校红色经典诵读实践的理性回归。 相似文献
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文化高度发展是当今世界的重特征,校园文化建设是高职院校增强核心竞争力、促进校园融合和可持续发展的关键因素所在。在百色等革命老区城市,“红色文化”正成为影响高职校园文化建设的一个热词。本文以百色职业学院为例,分析城市“红色文化”内涵及在高职人才培养的价值功能与现实意义。深入剖析当文化融合的困境,对促进文化融合的策略进行思考,提出在高职校园文化建设中,以红色文化引领,打破校园文化建设认识上的“鸿沟”,拓展文化融合发展的多种实现途径。 相似文献
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职业教育被国际社会认为是增强经济竞争力、促进社会融合和可持续发展的关键因素.在经济转轨时期,发展高职教育对于促进经济欠发达地区的经济发展与保障社会公平具有重大意义.文章从当前政府管理模式对高职教育的影响方面分析成因,围绕促进经济欠发达地区高职教育的发展,提出政府应从角色定位、转变职能、政策执行、工作流程再造与管理方式改进、机制与手段创新等方面出发,深化政府管理改革与创新策略. 相似文献
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