模拟电路课程及实践教学改革的探索与实践   总被引：6，自引：0，他引：6  

兰振平  金凤莲  牛悦苓 《中国现代教育装备》2007,(7):70-71

本文从模拟电路课程日常教学、实践入手,本着理论与实践两手抓的原则,一方面调整课程结构,灵活运用多媒体教学手段以及网络资源,使学生牢固掌握模拟电路课程理论;另一方面重视实践教学,积极开设开放性实验教学,培养应用型人才。  相似文献   

移动通信课程建设与学生培养的改革实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

兰振平  赵昕  樊磊  刘剑  邹念育  王智森 《中国现代教育装备》2010,(13):115-117

文章通过探究移动通信课程体系内涵,确立教学策略,并结合教学实践,对该课程进行了多媒体与网络教学、双语教学和现代教育技术研究等教学改革。同时,积极开展学术交流活动,了解国际前沿技术。针对该课程工程实践性强的特点,成立学生研究小组,充分利用实验室及产学研基地已有的丰富的软硬件资源,强化专业实践训练。目前,已取得较好的教学效果和实践成效。  相似文献   

仿真虚拟实验教学的探索与实践     

金凤莲  兰振平  牛悦苓 《中国现代教育装备》2007,(1):125-127

本文介绍了ElectronicsWorkbench软件在分析和设计电子线路中的作用,并结合实例介绍了仿真虚拟实验技术在实践教学中的应用,指出了其相对于具体实物实验的优缺点。旨在探讨实验教学的一些新思路,以提高实验教学效果,培养学生实际动手能力和创新思维能力。最后给出的仿真结果表明该软件应用于电子线路仿真是切实可行的,在跟踪性和快速性方面达到了令人满意的效果。  相似文献   

面向物联网的通信工程特色专业建设探讨     

兰振平  赵昕  刘剑  袁爱霞  王智森 《中国现代教育装备》2013,(1):59-60,66

根据通信工程专业发展、国家中长期科学与技术发展规划的需要,结合学校办学特色和社会对高层次人才的迫切需求,提出面向物联网的通信工程特色专业建设方案,通过调整专业课程体系,开展研究性创新型人才培养,为国家培养全面信息化必需的高素质技术人才,为参与地方经济建设和国际前沿课题的研究提供有力的保证。  相似文献   

与农、林、牧、渔业相关专业品读     

黄瑞辰曲薇兰振平蔡新立袁宇成 《中国高校招生》2022,(10):4-10

本科传统专业农学——树艺五谷农海汲慧专业描述"民以食为天."农业是基础产业,是全人类生活、生产的基本保障,在国民经济发展中具有非常稳定且重要的作用.随着农业现代化的发展,人们对农产品的丰富性和安全性的要求越来越高,这就需要农学人才进行更深入地研究,贡献更多的智慧.  相似文献   

网络实验教学模式的探索与实践     

金凤莲  兰振平  牛悦苓 《中国教育信息化》2007,(5)

本文介绍了基于校园网模拟电路虚拟实验教学的新模式。该模式将仿真设计与实际操作、虚拟仪器技术和网络技术结合,进行网上虚拟模拟电路实验,实验结果和设计内容可以在校园网上发布。该模式在实践中取得了良好的教学效果。  相似文献