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学生:在写《我听到的一个故事》的过程中是否要对讲述者进行交待或描写?我在听故事过程中的情况要不要写?老师:根据文题,所写故事是一个我“听”来的故事,那么,自然会有讲故事的人。因此,对讲故事的人应该作必要的交待或描写。但写作的重点绝不是这个人,而是听来的故事本身。至于“听故事过程中的情况要不要写”这个问题,我认为首先要明确这个“情况”包含哪些内容,它可以是作者的插话、表情及对故事的评价、认识、启示等。其中对故事的评价、认识、启示等最好不写,因为你能把故事记住并写出来,至少说明故事对你的影响是大的,…
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明确选材的对象和范围本题要求我们就某次参观过程中的所见所闻写作。在我们的学习和生活中,有很多参观活动。例如,参观各种博物馆、工厂、学校等,还有游览名胜古迹或历史遗迹等。选取一次较有特色的参观活动来
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