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1.
兰琳 《职教通讯》2018,(6):39-43
当前,专业群教学资源整合是职业院校普遍关注的焦点问题,但是,在教学工作诊改视角层面,专业群教学资源整合优化缺乏实践成果。基于以上问题,从整合环境、校企协同、机制建设等多维度出发,以质量诊断与改进理念为主要研究视角,植入教学资源整合优化研究全过程。通过开展高职服务类专业群教学资源整合工作,丰富完善职业教育质量诊断与改进相关理论,促进服务类职业人才培养更为系统和科学,对于现阶段高职服务类专业群教学资源整合与优化具有现实意义。  相似文献   
2.
学会感恩     
兰琳 《课外阅读》2011,(11):169-169
自2007年9月调入职中以来,我有幸得到了领导的信任、同事的帮助和学生的支持。当2011年的春风吹绿校园之时,我暗下决心:一定要好好做人、好好做事,要对得起大家的厚爱。  相似文献   
3.
兰琳 《学子》2014,(13)
问题学生使得高校学生教育管理的难度加大。文章通过分析高校问题学生思想政治教育的现实意义,剖析问题学生来自家庭教育、学校教育和社会教育三个方面的成因,并有针对性地提出了尊重学生的独立人格、狠抓养成教育、实行个性化教育管理、营造良好的育人环境和制定多元化的评价标准等五个方面的管理对策。  相似文献   
4.
5.
兰琳 《西北职教》2007,(10):51-51
新课改以学生创新精神和实践能力的培养为重点,积极倡导"探究学习"。"探究学习"是指学生发现问题,探究解决问题,通过各种途径获得知识和能力、情感和态度,特别是探索精神和创新能力的发展。探究学习是针对传统教育的"接受学习"而言的,"接受学习"即学生在老师的引导下被动完成学习□兰  相似文献   
6.
“探究基因位置”的实验设计,比较常用的实验方法是利用正反交和“隐性雌性×显性雄性”,再依据子代表现型及杂交后代性状分离比作出判断.一般的方法步骤:如果某对性状只在雄性中出现,则在Y染色体上→其他情况,据题意确定杂交亲本组合→作出假设,草稿上书写简要图解.  相似文献   
7.
隗兰琳 《初中生》2013,(23):48-49
我是流着眼泪看完《婚纱》这部韩国电影的。电影讲述了一个身患绝症的单身母亲带着10岁女儿生活的故事。故事里没有跌宕起伏的情节,也没有惊天动地的事件、凌乱纷争的矛盾冲突,仅是一些平淡无奇的生活小细节,却时时处处洋溢着浓浓的亲情。  相似文献   
8.
考试与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了考试改革对教学产生的积极影响,考试改革与素质教育的密切关系。讨论了通过专业课程考试方式的改革,全面促进学生综合运用所学专业知识,来提高正确分析和解决问题的能力。  相似文献   
9.
介绍为标准工业桶装原料搬运设计的一种标准叉车桶夹。论述其工作原理,使用方法。介绍对其关键零部件的受力分析及强度设计。  相似文献   
10.
大学英语写作教学中的激发思维训练   总被引:3,自引:0,他引:3  
语言学习是一个思维过程 ,写作则更是一个创造性思维过程 ,激发学生的思维能力对提高他们的英语写作水平大有裨益。阅读、讨论、提供主题信息是三种激发思维的有效方式。  相似文献   
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