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硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的调查研究 总被引：2，自引：2，他引：0
根据专题问卷调查结果,同时借鉴美国研究生入学考试的设计理念,提出我国硕士研究生入学考试初试应加强对考生攻读硕士学位所需一般能力的考查,以解决目前初试重知识轻能力考查的倾向.考虑不同学科专业对学生应具备的知识和技能要求存在差异,可以设置三种一般能力测试试卷. 相似文献
2.
关丹丹 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(10)
美国与中国一样是保留死刑的大国之一,但其一直从宪法和司法层面严格控制死刑的适用。美国的死刑司法控制手段中,被害人在诉讼过程中和诉讼后均能获得经济赔偿,这种被告人对被害人的经济赔偿和国家对被害人的经济补偿共同构成的对被害人保护的多元化方式符合国际趋势。美国多元化经济赔偿制度对死刑的量刑产生一定的影响,其对完善我国死刑适用理论具有启示作用。 相似文献
3.
经典测量理论与项目反应理论的比较研究 总被引：4，自引：1，他引：3
文章通过对经典测量理论和项目反应理论的模型及其假设、主要概念和参数、测量水平等方面进行比较,廓清了两种理论的联系和区别,明确了两种理论的优势和不足,从而为研究者根据测验实践的要求和各个理论的适用条件选择恰当的分析框架提供思路。 相似文献
4.
验证性因素分析是依据一定的理论对潜在变量与观察变量间关系做出合理的假设并对这种假设进行统计检验的现代统计方法。本研究采用LISREL软件对某次数学考试的结构进行了检验,试卷设计方案基本得到了验证,显示了较好的结构效度。 相似文献
5.
随着计算机的迅速发展和广泛应用,计算机能完成越来越复杂的工作。而完成这些不同的工作就需要不同的程序,继而编程人员就需要掌握计算机的一门语言,Java就是其中的一种,本文主要讲述了Java语言的出现背景、主要特点、发展历程以及Java技术的应用,并且指出了Java是当今IT产业和人类文明的创新和希望。 相似文献
6.
C语言是一种计算机程序设计语言,它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点.它的功能性非常强大,目前是各高校的一门必修课.并且市场上许多软件也是基于C语言的平台而产生的,所以C语言在大学中的教学也称得上是“不遗余力”.但是近些年很多的学生普遍反映C语言晦涩难懂,不容易学透,非常努力的学最后却得不能心满意足,课程过后一无所获,甚至一个小小的程序都写不出来,于是针对这些情况就做出一些初步的分析,并且从C语言编程技巧上提出相关的改善对策. 相似文献
7.
针对自考生在选择专业上要求充分认识自身特点,从而达到扬长避短、合理规划职业生涯道路的需求,中国高等教育学会自学考试分会专门设立了“自考生职业生涯辅导测验研究”课题。该课题组成员由心理学专家、自学考试专家、自考助学校,以及自考办行政人员等从事多年科研和教学的专家组成,希望通过考试研究工作者和心理学工作者的合作研究,建立以自考生发展为核心的生涯辅导测试体系。 相似文献
8.
《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)提出“四个评价”的改革思路,并针对“五类主体”统筹设计改革任务。高考作为教育评价指挥棒之一,面对教育评价改革新形势新要求,需要立足“四个评价”,从服务“五类主体”的角度进一步深化改革。高考评价改革要积极探索高考在改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价中的定位和作用,整体提升高考评价的科学性、客观性和公平性。高考评价改革要以学生评价这一主体为抓手,立足全局,整体谋划,加快推进服务“五类主体”的目标。锚定2035年远景目标,高考评价改革要以《总体方案》为根本遵循,以“中国高考评价体系”为理论基础和实践指南,从考试内容、考试形式和考试评价3个方面重点突破,完善评价工具,创新评价手段,健全评价结果反馈与使用,全方位提升高考评价功能,助力新时代教育评价改革落地。 相似文献
9.
教育部考试中心在对“升学指导测验”2005年测试数据统计分析的基础上。进一步完善测验的有关内容。并邀请参加测试的高中三年级学生和专家一起对题目和测试结果报告进行了修订。与原有的测试题目和测试结果报告相比，2006年版的测试题目设计更加贴近中学生的生活，测试结果报告更加通俗易慌。内容更丰富。 相似文献
10.
美国教育考试服务中心(ETS)一直致力于通过提供公平和有效的测评、研究以及相关服务来提高教育质量和公平性。2002年ETS颁布了《ETS质量与公正标准》(ETS Standards for Quality and Fairness),这个标准涵盖了从试题开发到应用的各个环节,指导着ETS进行严谨和科学的试题设计和考试程序管理。对于海外考试, ETS要求更高,不仅要符合《ETS质量与公正标准》,还要经过一系列公平公正性审查,保证符合《ETS评价工具公正性审查的国际准则》,从而确保测验工具对目标国家和目标人群的文化是适合的。下面就这一国际准则做一简要介绍,希望对教育考试工作者有所启示。 相似文献