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小学数学新教材,图文并茂,形象直观.尤其是教材中的主题图,生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息,为有效实施小学数学教学提供了丰富的信息资源.但这些主题图能否发挥作用,成为小学数学教学的有效载体,还需要教师创造性地使用和处理,将它活动化、现实化,使它更具有趣味性,更富有挑战性. 相似文献
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小学数学课堂教学实施素质教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确把“跨世纪园丁工程”作为教师队伍建设的重要举措 ,并于2000年全面启动了这一工程。2000年10月~12月 ,广西师范大学作为国家级骨干教师培训基地 ,承办第二期小学数学学科37名骨干教师的培训 ,这些来自全国西南六省市的教师在三个月的学习中 ,从思想观念到知识结构乃至教育理念上都有许多思考。我们特开设专栏 ,不定期刊登他们的有关文章 ,以展示他们的学习成果 相似文献
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