浅谈学困生的转化问题     

关志宇 《学周刊C版》2010,(9)

现代意义上的"学困生"不仅是指传统意义上学习成绩差的学生,还包括"学习失能"者.这些"学困生"的智力属正常范围,但由于各自不同的原因,不能适应普通学校教育条件下的学习生活,对学习缺乏信心,进而产生自卑心理,导致不能严格要求自己,从而出现行为习惯较差,学习吃力,不遵守纪律的行为特点.  相似文献