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1.
古建筑手绘表达课程改革,按照职业岗位工作任务确定教学内容,与职业岗位全面对接;采用任务教学法使学生的职业能力、综合素质得到全面提升。  相似文献   
2.
绘画艺术是建筑设计及一切视觉艺术(广告装潢、影视传媒、服装等)的基础,它是开启人们审美能力,扩展视觉想象空间的钥匙。建筑设计首先是艺术,绘画就是研究艺术规律的学科。  相似文献   
3.
叙事不实,感情不真,议论不深,是当前学生作文的通病。笔者以为,扎实有序的日记教学,应是解决上述问题的有效途径。一、日记教学的意义1.日记与做人陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”通过日记教学,让学生获取真知、真感受,引导学生写真事、诉真情。这样的日记,无疑是记日记者的一面大镜子。利用它,学  相似文献   
4.
在汉语的语汇中,有些词在表达对事物的概括认识的同时,还往往表达人们对该事物的爱憎意味和褒贬评价。比如:“祖国”、“烈士”、“纯洁”、“珍视”等词语,带有敬爱、赞许的感情色彩,这类词语叫做褒义词。再如:“贪婪”、“顽固”、“特务”、“叛徒”等词语,则带有憎恶、贬斥的感情色彩,这类词语叫做贬义词。也有些词  相似文献   
5.
又到了1月14日,我的生日,我总会想起一个人一首诗,心里涌起许多感动。也许,这种感动就是幸福。有谁不被海子的真诚祝福深深地打动呢?即使是每一条河,即使是每一座山。你听,是海子虔诚的声音——“陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福”不知已经有多少次,我“面对大海”,因为“春暖花开”而泪流满面。因为,我是最幸运,也是最幸福的人。  相似文献   
6.
切莫乱"问"     
标点符号试题从高考试卷中消失五年之后,在2004年的高考试卷中又露脸了。无论从表情达意的角度,还是从应对高考的角度,我们都应该重视标点符号的教与学,正确使用标点符号。笔者针对学生误用问号的种种情况,综合了几种较权威的相关资料,分析总结出问号的各种用法  相似文献   
7.
诗两首     
给李登辉处方汪精卫什么下场四膝发达的美国又怎样唯一生路只有试试扁鹊的秘方先去黄帝陵谢罪最好是步行最好在除夕或者中秋最好捎上阿扁然后一滴海峡水一把贫色土一首余光中炮制一服特效外用还是内服依照小平主灌…攘熬蘸从~问 幸福的赫子一只袜子,一只好袜子从谁的脚下解放从谁的巧手里飞上梧桐在春风中伴着花香高高飘扬接受行人的聆听琅琅失学少年十分担心下一场秋风会不会扫除这袜子的幸福诗两首@关志敏!四川  相似文献   
8.
针对社会主义市场经济发展中会计工作出现的许多新情况、新问题,论述了为适应知识经济发展的要求,企业财务管理要从管理目标、融资内容、资本结构、风险管理方法、财务分析以及分配方式等方面进行创新的必要性和具体创新内容.  相似文献   
9.
经验     
终于熬到下课了,实习老师林萍逃跑似的冲出了教室。当她伏在办公桌上伤心啜泣的时候,耳边仍回荡着几个男生的呼喊: “工——厂——”“工——厂——”“我们班上开工啰!”大家似乎觉察到什么。  相似文献   
10.
阅读是小学语文教学的重要组成部分,新课程标准对阅读教学提出了明确的要求:阅读是学生的个性化行为。通过阅读教学有效培养学生独立阅读能力与良好的阅读习惯是小学阶段进行阅读教学的最终目标。  相似文献   
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