浅析新课标下的信息技术教学     

关晓荣 《成才之路》2009,(31):75-75

当今社会网络信息技术发展，信息技术被国家列入必修课教学计划，是一项面向未来的现代化教育．是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径．这门课程正逐步成为中小学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。对信息收集，处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备基本知识和基本能力。因本学科具有许多与众不同的性质，其教学方法也应与其他学科有所不同。  相似文献   

教育急不得     

关晓荣 《成才之路》2010,(4):23-23

在高速发展的当今社会,我们对孩子的发展也变得飞速而急切,家长和学校都对孩子给予极高的期望,由此我们的教育不约而同地陷入了一个令人恐惧的误区,那就是无视孩子的年龄特征,一味地急功近利、拔苗助长．甚至将孩子作为满足成人虚荣、追求功利的工具。三岁的孩子要背《唐诗三百首》,四岁的孩子要上幼儿英语学校,五岁的孩子要学弹钢琴,未满六周岁的孩子要读一年级。孩子就像没有了刹车的车子,  相似文献   

鼠标常见故障解决方案     

薛文章  姚玉兴  彭顺路  关晓荣 《实验教学与仪器》2002,19(6)

计算机服务于教学是当今教育教学改革的主流，然而，在我校的上百台计算机使用过程中，经常出现的故障之一就是鼠标故障。事实证明除少数鼠标的故障出在发光和检测元件上，多数故障为导线断路，且在鼠标根基处者居多。其原因是鼠标在长期使用过程中来回推拉，使鼠标导线（特别是鼠标跟处）反复弯曲至使导线折断，造成鼠标故障频发。其修复办法无非是剪掉其折断部分，按原样线色排续重新焊接，鼠标即修复如新。然而此举并非是根除鼠标断线的良策。这里介绍防止鼠标断线的一些方法：a．选择直径３mm的橡塑皮、单心铝线３０～５０mm，将其线芯…  相似文献