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关水月 《大科技．科学之谜》2013,(6):15
蜂鸟是世界上已知最小的鸟类,最小的蜂鸟体长只有5.5厘米,它们和蜜蜂一样主要以吸食花蜜为食。不过,虽然它们已经比普通的鸟类小了很多,但仍然不能像蜜蜂那样钻进花朵里采蜜。为了获得食物,蜂鸟也有自己的办法。它们长着长长的喙,通过快速地扇动翅膀可以让自己保持悬停。这样,它们就可以像打针一样将喙直接插入花朵,悬停在空中吸取花蜜。同时,蜂鸟还有一项独一无二的特技——倒飞。这样,它们饱餐之后就可以利用倒飞的方式将喙抽出花朵。但是,正如人类倒着走会比正着走更累,蜂鸟倒飞是不是也会消耗更多的能量呢? 相似文献
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一、问题的提出科学作为一门基础性的学科,它的产生、形成及发展都是以实验为基础,科学实验在教学中具有突出的重要作用。而传统的实验教学,虽然在传授知识等方面有其可取之处,但其实验方法、过程和信息传递较为传统,往往是在教师演示后,学生照着教师的思路演练一遍,从而造成学生成为单纯的观看者或者学一步做一步。此过程忽视了学 相似文献
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生物医学工程是一门新兴的边缘学科,是现代生物医学发展与工程学相关学科交叉融合的产物。结合生物医学工程专业特点,从教学内容、教学方法、教学手段创新及考核评价体系等几个方面对该专业基础生物学教学进行了改革与探索,为生物医学工程专业人才的培养奠定坚实的生物学基础。 相似文献
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濮关水 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
预设,是每个教师课前必做的事情,每一位数学教师在上课之前都离不开这一个环节.在上课方案的设计时必须组织材料,材料就是上课的题材,是数学问题,是进行教学的载体.材料组织得好与不好直接关系到课堂教学质量的好与差,直接关系到教学目标的完成以及完成的效果怎样.因此,组织材料是教学过程中极为重要的一环,它在提高数学教学质量中起到举足轻重的作用.那么,如何组织材料才能让课堂教学效果更好呢? 相似文献
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