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学校的核心竞争力是教学质量,决定教学质量的根本力量是教师。学校是教育改革的现场,教师是行动的关键。教师个体的发展和团队优秀程度离不开学校支持,教师发展的智慧开启和高度构筑,离不开终极关怀的心灵点燃、智慧唤醒与人生点亮。营山金华希望学校根植激扬文化理念,回归教师发展本质,视教师发展为学校发展生命力,聚生释放了学校教育改革创新、品质提升无可阻遏的团队力量。 相似文献
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随着新时代的到来,我国高校意识形态责任制面临着巨大的挑战,大学生的自我意识逐渐增强,高校意识形态的教育内容和模式应当随着时代的进步不断进行改变。为了能够解决新时代带来的挑战,高校意识形态已经以社会主义核心价值观为中心展开相应的工作。除此之外,还要适当地使用媒体宣传,正确把握舆论的方向。当然,高校在规划意识形态的内容时,还应当站在学生的立场上去考虑,以能够满足高校学生情感和思想上的需求。 相似文献
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<正>初中化学是同学们跨入化学科学殿堂的启蒙阶段。而作为从微观角度认识物质及其变化的开端,第三单元物质构成的奥秘中三个课题的内容是对分子、原子等概念的理解、细化和拓展,是从宏观视角到微观粒子的角度认识物质的构成和化学变化本质的开始,从而形成“微粒观”,可以搭建认识宏观、微观之间的桥梁,建立认识物质及其化学变化宏观、微观之间的联系。 相似文献
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文章首先阐述了孝文化的概念,其次介绍了中国传统孝文化的主要内容,再次论述了当代大学生对中国传统孝化的认知现状,最后提出了中国传统孝文化对大学生思想政治教育的价值,包括有利于提高学生的思想文化素养;有利于增强学生的感恩意识和责任意识;有利于帮助学生形成正确的成才观。 相似文献
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