计算机基础课实验教学示范中心建设与实践   总被引：5，自引：1，他引：4  

农正  黄银娟  蓝奇 《实验室研究与探索》2010,29(1)

结合学校计算机基础课实验教学示范中心的建设和实践,阐述了民族院校实验教学示范中心建设指导思想、实验课程体系和示范中心的运行机制与管理机制,使其真正成为民族院校示范性的实验教学基地,提高实验教学水平,提高学生实践动手能力、综合能力和创新能力,为民族地区培养人才服务。  相似文献   

基于自主学习的网络课程设计与应用     

农正 《现代教育技术》2011,21(12):95-99

在网络环境下,自主学习是学生重要的学习方式。以现代学习理论和教育思想为指导,文章结合广西民族大学网络课程案例,讨论和分析了网络环境下学生自主学习的特点、网络课程设计的内容以及系统的开发与应用。指出要有创新的管理体制和考核评价制度,对学生的自主学习给予公正的评价和肯定,激励学生利用网络自主学习,使网络课程发挥更大的作用。  相似文献   

容克式空气预热器密封间隙控制系统的研究与应用     

农正  蓝奇  韦文学 《实验室研究与探索》2005,24(8):29-31

针对容克式空气预热器漏风问题，介绍一种非接触式的扇盐板密封间隙自动控制系统，结合自醒研制的耐高温、适合电厂应用的电涡流位移传感器，采用可编程序控制器，组成自动跟踪PLC控制系统，有效地减少空气预热器的漏风率。  相似文献   

关于高校CAI有效应用的调研     

张桂芬  农正 《职教论坛》2012,(29)

以参加全国多媒体课件大赛的教师和广西两所高校的学生为调查对象,综合采用文献法、问卷调查法、访谈法和统计分析法,对高校的CAI应用现状进行调查与研究,分析高校CAI应用存在的问题,从教师和学生两个层面,探究提高我国高校CAI应用效果的途径.  相似文献   

微机原理与接口技术多媒体教学系统的设计与应用     

农正  韦文山  蓝奇 《实验技术与管理》2011,28(4):91-94

利用多媒体技术开发"微机原理与接口技术"教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教育教学理论和现代教育技术相结合,改进教学手段和学习方法是提高教学质量的重要手段。  相似文献   

基于工程项目的实验教学改革与实践     

蓝奇  农正 《实验技术与管理》2012,29(3):163-165

以现代学习理论为指导,从工程实际出发,实行工程项目实践教学,对"传感器原理与应用"实验课程教学进行深化改革,使实验教学与工业实际应用相结合,为学生营造良好的自主学习、协作探究的学习氛围,激发学生的学习兴趣和创造欲望,促进了学生创造力和创新力的培养。  相似文献