高中数学教学中情境创设探究     

冯之涛 《高中数理化》2014,(16):24-24

在高中数学教学中,创设教学情境是引导学生进行自主学习的有效方式.本文分析了高中数学课堂教学中创设教学情境的方法,指出教师应充分利用信息技术和多媒体教学设施,巧妙地创设教学情境,启发学生思考,增强学生的自主学习能力.  相似文献   

五十年报刊经济报道史的启示     

冯之涛  叶果亮 《合肥联合大学学报》1999,(4)

本文首次全面回顾了建国50年来的报刊经济报道,力图在史实的客观陈述之中寓含50年报刊经济报道史对当今经济报道的启示,并在最后对新闻和政治的配合关系作了简要总结,提出了建议。  相似文献