排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
冯伟强 《楚雄师范学院学报》1988,(Z1)
个体意识倾向性是指个人心理活动的稳定水平,其中包括人的需要、兴趣、动机,理想、信念、人生观等不同层次的成分。个体意识倾向性是人进行活动的基本动力,也是个性心理结构中最活跃的因素,它决定着人的活动的选择方向性。违法犯罪者的个性心理结构,首先表现在他的个体意识倾向性方面。虽然个体意识倾向性是受到社会历史 相似文献
2.
冯伟强 《楚雄师范学院学报》1987,(3)
现代教育谋求人的全面发展,人格的完善。社会主义教育的根本任务,就是要培养全面发展的新人。即培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代劳动者。培养德智体美劳全面发展的新一代劳动者,必须对年轻一代实施全面发展的教育,使之在德、智、体、美、劳几方面都得到生动活泼和主动的发展。全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育和生产劳动教育。但长期以来,美育没有得到应有的重视,如有的学校把美育看成是“副科”,有的学校虽口头上承认或者强调美育,但却不见体现于教育,教学和学生的课外活动中。造成这种情况的原因是多方面的,其中对美育在全面发展教育中的 相似文献
3.
冯伟强 《楚雄师范学院学报》1987,(1)
“拓扑心理学”(topological psychology)是格式塔心理学派的一个变种或分支。为德国心理学家库尔特·勒温(Kurt Lewm 1890—1947)所创立。拓扑学是几何学的一个分支,它不问面积和距离的大小,以严格的非数量关系来表述空间的内在关系。勒温从心理学的角度出发,借用拓扑学来陈述心理事件在心理生活空间的移动,以及达到的目标和达到目标的途径。由于拓扑学还缺乏方向的概念,勒温又借助向量分析的概念、来陈述心理事件的动力关系及其方向。从而建立了他的拓扑心理学。勒温写道: 相似文献
4.
基础教育由应试教育向素质教育的转轨过程中,对高等师范专科教育提出了新的要求。高等师范专科教育如何增强其适应性,加强素质教育就显得尤为重要,对此,本文对师范高等专科教育开展素质教育的重要作用,学生素质结构,教育教学改革等问题进行了讨论。 相似文献
5.
发展民族地区高等教育是促进民族地区社会、政治、经济全面进步的战略问题。在发展民族地区高等教育的问题上，既要进一步明确发展民族地区高等教育的重要作用，又要强调遵循高等教育发展的规律。同时还要注意民族地区高等教育发展的定位问题。 相似文献
6.
冯伟强 《广西教育学院学报》2009,(6):106-108,121
当前提高网络思想政治教育的实效性十分紧迫,为此,本文首先对提高网络思想政治教育实效性的迫切性和原因进行了探讨,在此基础上提出提高网络思想政治教育的对策。 相似文献
7.
冯伟强 《云南教育(高教版)》1995,(2)
党的十一届三中全全以来,我校认真贯彻国家教委、省教委的指示精神,有计划、有步骤地结合本校实际主动地开展了学校内部改革工作。1992年制定了《楚雄师专近期学校内部整体改革试行方案》,报州委、州政府批准,省教委同意后,同年9月开始贯彻实施。由于在《方案》的制定和实施过程中,学校始终坚持党的实事求是的思想路线,充分发扬民主,广泛听取教职工的反映和意见,既大胆探索,勇于实践,又有计划,按步骤地进行,成熟一项,推行一项。做到积极稳妥,分项实施,逐步进行。实施过程中又特别注意收集各种反馈信息,及时进行分析总结,因此,整个改革工作健康顺利地进行,取得了明显效果。由于《改革方案》指导思想明确,具体措施有力,实施效果显著,1993年我校内改工作曾获“云南省高校内部体制改革”一等奖。 相似文献
8.
冯伟强 《楚雄师范学院学报》2000,(2)
发展民族地区高等教育是促进民族地区社会、政治、经济全面进步的战略问题。在发展民族地区高等教育的问题上,既要进一步明确发展民族地区高等教育的重要作用,又要强调遵循高等教育发展的规律．同时还要注意民族地区高等教育发展的定位问题。 相似文献
9.
在政府的大力支持下,新疆的各方面事业都在稳步发展,高校的教育事业也随之并肩发展。近些年,新疆高校的人文环境、教育教学模式以及办学规模都发生了巨大的变化。想让新疆高校在此基础上实现跨越式的发展和长治久安的过程中作出贡献,学校就必须建立健全科学的防护和处置机制,切实维护好高校的校园安定,营造出良好的育人环境。本文旨在分析新疆高校突发性群体事件的特性与成因的基础上,提出新疆高校学生突发性事件预防与防护中出现的问题,并根据所出现的问题建立和完善新疆高校学生突发性群体事件预防及处置的对策。 相似文献
10.
在体育运动中 ,田径运动员下肢肌肉痉挛对其比赛活动有着较大的影响。本文结合———田径 (短跑 )运动员下肢肌肉痉挛案例 ,对于紧张、焦虑引发的心因性肌肉痉挛障碍进行了分析 ,并介绍了四种合理有效的治疗方 相似文献