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实践教学是高校教学工作不可或缺的重要方面,它对培养学生的应用能力和创新精神有着比理论教学更直接而显而易见的效果.一套形式和内容相配套完善的实践教学体系则决定了实践教学效果的好坏.湖南涉外经济学院电气与信息工程学院为适应学校“高水平应用型”的人才培养目标定位,为学校建立适合工科专业的实践教学体系做出了努力探索. 相似文献
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新版高中物理教材中实验“研究平抛物体的运动”的主要任务，一是描出平抛物体运动的轨迹，二是求出平抛物体的初速度。教材所述方法（见图１）具有简便、直观的特点。但“先用眼睛粗略地确定……”，然后“在粗略确定的位置附近，用铅笔较准确地确定小球通过的位置”既不便于把握，又使实验结果难以达到较高的精度。其实，运动轨迹通过肉眼观察已具有一个基本轮廓。要用图象来描绘，可采用数学上用描点法作函数图象的方法。教材中的描点法实际上是同时直接估该点的横坐标和纵坐标，本文采用先确定纵（或横）坐标，再实测横（或纵）坐标的方… 相似文献
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