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为尽快改变东部地区薄弱学校的面貌,自去年以来,南汇县教育局制定并实施了一系列优化教师队伍的措施。一、农村学校的新教师到中心城镇学校拜师求教,城镇学校指派优秀教师与其结对,在教育教学业务上,如在备课、写教案、组织教学、德育工作等方面对新教师进行辅导指教,帮助他们尽快成长。二、分到中心城镇学校的教师先到农村学校任教一年,由该教师所在的城镇学校指定有经验的教师给予指导帮助,提出具体的业务要求和工作 相似文献
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占地4670亩,可接纳5万名学生的南汇高等职业教育园区建设进入实质性启动。基础设施建设已破土动工,县政府投资1亿元修筑园区骨干道路;聘请高职教育研究机构对可行性方案进行评估和论证;成立高职专家为顾问的园区筹建工作组,负责规划的落实和实施;特邀澳大利亚专家对园区进行总体规划设计。先后已有10多所高 相似文献
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芦潮港镇是南汇改革开放的重镇,一段时期以来青少年案发率较高。从1997年起,镇党委、政府加强了对社会闲散青少年的管理,逐步形成了“建立体系、落实措施、做好帮教、齐抓共管”的工作思路和经验,取得了明显的效果。学校教育从校内延伸到校外,对毕业后未升入高一级学校的学生在一定时间内仍给予关心帮助,在芦潮港学校里创办了外来借读学生家长培训中心,对外来青少年加强教育管理。全镇建立了社区青 相似文献
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日前，南汇区区长白文华在全区校长和教师代表参加的形势报告会上提出：（１）为适应南汇撤县建区及经济大发展的需要，要按照城市化、国际化、现代化的要求办好教育；（２）必须加强教师队伍建设，做到“双管齐下”，一是加大教师培训力度，包括就地培训和外出学习，提高现有教师的水平；二是大力引进优秀教育人才，提高教师队伍的整体素质；（３）要做好教育发展规划，调整教育布局，到２００５年，区内将有１０所高校；（４）各级领导和教师要转变传统观念和做法，增强信心，树立超前意识，把握机遇，增强使命感、紧迫感；要勤于思考，敢… 相似文献
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九年义务教育小学语文教学大纲指出,“作文教学要与阅读教学密切配合”。这既是作文教学的基本方法,又是提高小学作文能力的重要途径。 在阅读教学中,教师要指导学生学习作者观察事物、分析事物的方法,把课文的写作方法和写作特点进行分类比较;指导学生摘抄和背诵某些典型句段,评析鉴赏范文;指导学生观察生活,积累感性材料。写作前,教师要引导学生运用从课文中学到的观察方法去观察周围事物,搜集材料。写作中,应指导学生审题、立意、选材、布 相似文献
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社会、学校、家庭对学生思想品德的影响冯嘉曙人是社会关系的总和。个人的发属必须与社会发展相统一。在现代社会中，个人思想品德的形成与发展，是受到社会、学校、家庭诸方面影响的。因此，对学生思想品德教育的实施和管理，应该做到社会、学校、家庭三者协调配合，有能... 相似文献
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小学语文教学中的创造性思维训练沧源县教育局教研室冯嘉曙培养学生的思维能力，是小学语文教学的一项基本任务。本文仅就小语教学中如何进行创造性思维训练谈几点看法。为了发展学生的创造性思维，教师应充分利用教材图文并茂的特点，结合阅读训练，引导学生展开丰富的联... 相似文献
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