首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
教育   8篇
  2024年   1篇
  2013年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
建立香砂养胃软胶囊中厚朴酚的含量测定方法。方法:用HPLC法,色谱柱:SpherigelODSC18,5μm,(25cm×4.6cm),流动相:乙腈:4.8%冰醋酸(60:40),流速:1mL/min,检测波长:292nm,柱温:25℃。结果:厚朴酚在0.124μg/mL~0.992μg/mL的浓度范围内具有良好的线性关系(r=0.9999),加样回收率为99.77%,重现性RSD=0.85%。结论:本法简单可行,准确性好,重现性高。可以有效控制香砂养胃软胶囊中厚朴酚的含量。  相似文献   
2.
卓越制药工程师人才培养模式下,实验教学的改革对于整个专业的建设有着重要的意义.依托”一站五区”模式,优化整合实验项目,调整实验内容,进行开放性实验,改变实验考核评价体系.通过实验课程的改革,让学生获得实践锻炼,旨在培养能够利用理论和技术解决药品生产中的工程技术问题的卓越制药工程师.  相似文献   
3.
高职药剂学的教学模式改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
药剂学是药学类专业的核心课程,为适应培养高素质、高技能型药学人才的需要,增强学生分析问题、解决问题的能力,针对目前高职院校药剂学的教学模式和现状,进行相应的探索与改革,提出了任务驱动式和阶梯式相结合的教学模式,有效地激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动的求知和探索,为学生自主发展、创造性思维的培养和职业素质的养成提供了较好条件。  相似文献   
4.
以石油醚、二氯甲烷、乙酸乙酯、乙醇、水超声辅助提取石椒草中不同极性部位的有效成分,采用二甲苯致小鼠耳廓肿胀实验对具有抗炎活性的有效部位进行确认,并对有效部位进行初步表征。实验表明,5种极性部位提取物均对二甲苯致小鼠耳廓肿胀实验显示出了抑制作用,其中乙醇提取部位、水提取部位相对模型对照组存在统计学差异,是石椒草抗炎活性的有效部位。乙醇提取部位在质谱中获取了m/z 103.99、259.97、274.11、318.14、593.17的特征信号峰,水提取部位在质谱中获取了m/z 103.99、274.11、318.14、453.16、701.38的特征信号峰。  相似文献   
5.
目的:建立妇科柴芍颗粒中重金属铅和砷含量测定的方法.方法:采用石墨炉原子吸收分光光度法测定妇科柴芍颗粒中重金属铅的含量,用原子荧光法测定妇科柴芍颗粒中砷的含量.结果:重金属铅的含量在0~50ng/ml范围内线性关系良好(r=0.9996),平均回收率为97.6%(n=3,RSD=1.9%),金属砷的含量在0~10ng/ml范围内线性关系良好(r=0.9994),平均回收率为105.3%(n=3,RSD=1.7%).结论:所建方法简便﹑快速,重现性好,专属性强,灵敏度高,适合测定妇科柴芍颗粒中铅和砷的含量.  相似文献   
6.
目的:建立香砂养胃软胶囊中陈皮、枳实的薄层色谱鉴别方法。方法:采用薄层色谱法对处方中陈皮、枳实进行定性鉴别。结果:所建立的方法可鉴别出处方中陈皮、枳实的特征斑点,阴性试验无干扰。结论:该方法操作简单,重现性好,专属性强,可作香砂养胃软胶囊中陈皮、枳实的定性鉴别方法。  相似文献   
7.
本文从高等院校青年教师工程实践能力的现状出发,分析了我国高校青年教师工程实践能力低,重学术轻实践的问题,从教育模式、考核晋职政策导向、校企合作等方面分析问题原因,总结了从高校青年教师的聘任、职称评聘和校企合作三方面进行制度改革的青年教师工程实践能力培养模式.  相似文献   
8.
分层教学在中专数学教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分层教学是针对学生现有的知识基础、学习成绩等差异.因人而异制定出不同的教学目标.充分促进学生智能发展的一种教学方式。中专学生来源于各个地区.学生的学习习惯、学习方式、数学基础.都存在着一定的差异。可以尝试分层教学.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号