“以理为主,理工渗透”人才培养模式的研究与实践     

刘俊卿  冯小娟  赵彦辉  董社英  史彭 《教育教学论坛》2011,(6):109-110,12

针对工科类背景的大学开办理科专业过程中的一些问题,通过研究与实践,明确了专业培养目标,凝练出了专业特色,确定了"以理为主,理工渗透"的人才培养模式,对该模式的组织实施采取具有实效的"导师组、导师"负责机制进行了较充分的阐述。  相似文献   

职业院校班主任的苦与乐     

冯小娟 《读与写:教育教学刊》2015,(14)

班主任是＂吉祥三保＂,即保安、保姆、保镖。班主任工作是琐碎的、复杂的、细微的。作为职业院校的班主任,面对一批批越来越＂调皮捣蛋＂、娇生惯养、我行我素的学生们,要承受来自学院、社会和学生家长的压力,更要付出辛勤和努力。但是,班主任要与班委会相互配合,放权给班委会成员,让繁琐的班主任工作变得有条理,有章法,有成就。  相似文献   

多边形的内角和     

潘竟  刘海霞  冯小娟  曾晓凤  范永湖 《时代数学学习》1999,(2)

为了满足广大小读者的要求,从本期起,我们将常设《学生习作》栏目,供初中各年级的学生总结、交流学习经验,介绍对一些数学问题的独特的见解和解题方法等。为办好本栏目,热烈欢迎广大小读者踊跃来稿。  相似文献   

西风东渐——从喜庆节日的变化谈西方文化对中国现代民俗的影响     

冯小娟  杨足 《文教资料》2006,(1):58-59

本文以喜庆节日中大众饮食方式的变化为着眼点,对中国现代民俗的变化进行分析和阐述,主要从春节、结婚、生日等几项中国人的传统重大节日和人生礼俗方面庆祝形式的变化,来说明改革开放以来,西方文化对中国人生活形态的影响。  相似文献   

当代中国道德生活困境的生活秩序溯源     

鲁芳  冯小娟 《湖南师范大学社会科学学报》2014,43(5)

当代中国道德生活面临诸多问题,体现社会主义道德的制度没有完全成为有效的生活秩序,真正发挥作用的一些生活秩序却与主流价值观念相违背。其原因在于:道德要求泛化、道德空场的存在以及多元文化并存使社会主义道德的秩序性转化受阻;制度设计不足,尤其是制度执行不力,使制度的有效性不足;不良社会习俗的存在使社会习俗的价值导向偏失。  相似文献   

浅论推进杭摊艺术发展的关键在创新     

冯小娟 《科学中国人》2015,(2):87

<正>我接触曲艺表演从接触杭摊开始,而杭摊表演在舞台上焕发新的光彩却是从余杭区文化馆创作的杭摊《西湖春秋》开始。从不知杭摊是怎么样的一种表演艺术,到先后创作的两个杭摊曲目都获得全国群星奖,这其中体现了我们对杭摊艺术追求的执着,这种执着让我们在探索中不断挖掘和发展着杭摊艺术,让观众对杭摊的了解也一步一步加深,同时也在摸索中不断总结经验,让杭摊艺术变成真正走近老百姓的"活的非遗"。前后创作的两个作品《西  相似文献   

增强海洋生态观念,探索海洋教育新模式     

冯小娟 《学周刊C版》2019,(23):91-91

海洋是人类发展的重要物质基础,同时也是在当前海洋贸易发展大背景下重要的政治经济发展通道,是人类存在和发展的共同资源宝库,加强对学生进行海洋生态观念培养,在当前新时期的发展模式下对建设和发展海洋强国具有重要的意义,因此为了更好地促进我国建设海洋强国战略目标,从建设教育机构、开展校园教育活动,以及建设教育阵地等方面进行详细的研究和分析,从而培养具有良好海洋生态观念的高素质人才。  相似文献