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1.
挫折是指个人从事有目的活动的过程,遇到干扰、障碍,或者由于其他因素,致使其动机不能获得满足时的情绪状态.在社会生活实践中,每个人都在追求着一定的目标.然而,由于社会生活的复杂性,各种客观因素和人为因素都处在相互制约、相互作用、相互影响之中,不论个人的动机如何,努力的程度如何,并非每个人都能一帆风顺地实现自己的目标.因此,在每个人的生活和事业中,有成功的,也有失败的.成功了的固然值得高兴,失败了的也非完全无益.古人讲人生逆境十之八九,也就是说,一个人一生中挫折和失败总是多于成功和顺利的.  相似文献   
2.
社会公德是指在一个社会中为全体成员所公认的、大家都要共同遵守的最起码的公共生活准则.它是人们在长期的社会生活中逐渐形成的,用以维护公共生活、调节人与人之间关系的一整套准则,是全体公民都必须遵守的道德规范.  相似文献   
3.
浅谈如何与学生进行有效沟通   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯居超 《内江科技》2009,30(7):179-179
班主任或普通教师要做好学生的思想道德与教育教学工作,就应当在与学生的交流沟通中掌握一定工作方法和技巧,即面对现实、爱心感化、平等对待、专心倾听、面对微笑。  相似文献   
4.
人都是学而知之的,要学习、求知,就要有老师,要从师首先要尊师.处理好老师和学生的关系,不仅影响着每个学生的学习、成长和进步,而且也关系着整个民族、社会的兴旺发达.  相似文献   
5.
新入学的同学,都希望成为同龄人中的佼佼者.但是由于各种主、客观原因很容易产生一种妄自菲薄、缺乏自信,行为退缩,自己感觉在某个或某几个方面不及他人的一种意识.在学校里,常常有这些现象:有些同学由于生理上的原因,如身体过矮、五官不够端正、口吃、残疾等等;思想上的原因,家庭经济、社会地位的差异,特别是农村来的同学,由于自我感觉先天不足而产生的自卑感;性格上的原因,忧郁、内向、孤僻等;智力上的原因,如学习成绩欠佳,记忆力差,业余一无所长.  相似文献   
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