首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
教育   7篇
  2008年   1篇
  2006年   6篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 148 毫秒
1
1.
关于十进制     
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?我们知道,妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧:一群原始  相似文献   
2.
阿华只吃形状是锐角三角形的馅饼,但这一天厨师却给他端来一块形状是钝角三角形的馅饼.阿华坚决不吃这块馅饼,问姐姐阿芳有没有办法把馅饼切成若干块锐角三角形,让阿华吃完所有的馅饼?  相似文献   
3.
在一条河的两边有甲、乙两个乡村,他们希望把河道改直,但又不能使各自的总面积受影响,且A,B两点仍必须在河两岸(图1).你能帮他们完成这个任务吗?这就是一个面积变换问题.面积问题是数学(竞赛中常见的问题.一、面积计算几个常用的面积计算公式:1.平行四边形面积=ah;(a为平行四边形的底边长,h为该底边上的高)2.三角形面积=12ah;(a为三角形的底边长,h为该底边上的高)3.梯形面积=21(a+b)h=mh;(a,b,m分别为上底、下底、中位线的长,h为高)4.圆的面积=πr2.(r为圆的半径)5.扇形面积=36n0×πr2(r为圆的半径,n为扇形的圆心角)几个重要结论:图21.等…  相似文献   
4.
记数的故事     
冯惠愚 《广西教育》2006,(7C):56-57
公共汽车上,一位年轻的妈妈抱着她的小宝宝坐在车窗边,她正在教她的小宝宝数数呢。她伸出一个手指问:“这是几呀?”正在咿呀学语的小孩望了望妈妈,答道:“一”。妈妈伸出了两个手指问:“这是几呀?”小孩想了想答道:“二”。妈妈又伸出三个手指,小孩犹豫了好一阵,回答:“三。”再伸四个手指时,小孩答不出来了。在这个小孩看来,那些手指实在太多了,他已经数不清了。其实,能数到三,对一个黄口孺子来说,已经很不简单了。  相似文献   
5.
冯惠愚 《时代数学学习》2006,(6):14-24,33-34
在一条河的两边有甲、乙两个乡村,他们希望把河道改直,但又不能使各自的总面积受影响,且A,B两点仍必须在河两岸(图1).你能帮他们完成这个任务吗?  相似文献   
6.
不少有趣的竞赛题,是要经过严格的逻辑论证才能得到解答或确认解的正确性的,推理题也是数学中的一大类问题.下面就来看几个推理题的例子:例1A,B,C,D,E,F的国籍各不相同,分别是美、德、英、法、日、意,当然这里的名字顺序不一定与上面写的国籍顺序相同.他们的职业也各不相同.已知:(1)A和美国籍的人都是工程师;(2)E和日本籍的人都是教师;(3)C和德国籍的人都是工人;(4)B和F曾当过兵,而德国籍的人却从未当过兵;(5)法国籍的人比A和C的年龄大,意大利籍的人比C年龄大;(6)B和美国籍的人下周都去国外旅游,他们俩都选择了英国.他们各自的国籍:A…  相似文献   
7.
漫谈概率     
一、概率论的简要发展史概率(probability),大概占多大比率之意.在我国,最早由华衡芳(1833—1902)在其译著将此概念引进并称之为决疑数,后来又曾称之为或然率、或是率等.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号