从“简”，让数学教学轻松高效     

冯振谋 《福建基础教育研究》2013,(2):57-58

记得曾经有人说过：“把复杂的数学知识教得简单,让学生学得轻松愉快、扎实有效,让数学课散发出数学特有的魅力,才是数学教学应追求并达到的一种至高境界．”对此,笔者深有同感．新课改之前,我的教学追求的就是这样的深受学生的欢迎,新课改后,为了体现新课程的理念,却感觉每一节课的课时都很紧,经常要上得满满的,虽然课堂比以往充实了,但师生却都上得有点疲惫且效果不佳,总有一种虚胖的感觉．应当说新课程理念是很好的,那问题一定是自己处理得不很恰当吧．因此,我对新课程理念进行了重新思考,进一步发展以往的“简单化”教学,在新课程理念的框架内坚持从“简”教学,应获得了很好的教学效果．  相似文献