首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
作文,是人们系统地表述知识和经验、思想和感情的书面语言形式.它本是一件快乐的事情.语文教师应该从加强阅读指导,观察生活,仿写与评改等方面改革作文教学,以改变学生作文难的现状,提高学生的作文兴趣和表达能力.  相似文献   
2.
在教学实践中,我体会到:当学生对某种事物发生兴趣时,就会对该事物表现出特别的关注,不但观察变得敏锐,思维变得活跃,还常伴有想象、联想,而且情绪也比较高涨,克服困难的意志力也会加强。而其中,教师饱含情和爱的真诚鼓励,对学生兴趣的激发和积极性的调动起着至关重要的作用。经验也告诉我们,在作文教学中,充分运用情感激发能收到了较好的效果。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号