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冯来兴 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):1-2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》课)承担着提高大学生政治理论素养、坚定社会主义信念的重要任务。但在《概论》课教学中,存在着综合性强、现实性强、重复严重、课时不足等种种问题,因此,将教材体系转化为教学体系,根据教学要求不断拓展教学内容,与时俱进,对《概论》课教学内容进行整合,对增强《概论课》教学实效性具有重要现实意义。 相似文献
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全球化的怀疑论者和全球化的支持者的共同立场提出了全球社会变迁的未来特点以及全球治理的内容等现时代许多根本性的议题。全球化正在重组国家政府的权力、功能和权威使得行使权力的地域和权力主体发生了变化，使得世界政治遭到新限制和国家权力遭侵蚀。虽然存在挑战，但由于多重政治进程共同发挥作用，创建世界新秩序就有了实现的基础。 相似文献
3.
随着社会主义市场经济体制的建立和完善，经济和社会发展对高素质应用型人才的需求越来越大，提高职业教育的教学质量和办学水平成为摆在职教工作者面前重大而迫切的任务。为此，要正确定位，明确目标；坚持能力本位，强化技能训练；改革教学方法，加强实践教学；改善教学环境，提高职业能力。 相似文献
4.
中国的发展引起了世界的广泛关注,各国都在探讨“中国模式”。但西方学者不愿承认“中国模式”的社会主义性质。“中国模式”首先应当具有社会主义的制度特征,它包含了学习资本主义、发展生产力、实现共同富裕、建立社会主义市场经济、“三个文明”协调发展与和平发展等一系列内容。 相似文献
5.
在当代中国，政治发展是社会发展的两大基本内容之一，政治发展本身的艰巨性、复杂性凸现出政治发展策略的重要性。本文从政治发展模式，政治发展次序和政治发展原则等方面，对主导当代中国政治发展进程的邓小平政治发展策略思想进行了简要分析。 相似文献
6.
冯来兴 《湖北成人教育学院学报》2011,17(3):61-62,64
"三股极端势力"即宗教极端主义、民族分裂主义、国际恐怖主义,在全球化进程中,三股极端势力具有合流之势,并对我国具有极强的示范效应,其主要目的就是要反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权,分裂祖国,削弱民族凝聚力和破坏中国的国际形象,严重危害了我国的政治安全.为此,必须加快民族地区的经济社会发展,加强民族国家认同教育... 相似文献
7.
十届人大二次会议将“三个代表”重要思想载入宪法，受到社会的普遍关注，它是贯彻十六大精神的要求和体现，以宪法形式确认了党执政地位的合宪性和合法性，为宪法将来的发展指明了方向，从而为全面建设中国特色社会主义提供了宪法保障。 相似文献
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全球化的怀疑论者和全球化的支持者的共同立场提出了全球社会变迁的未来特点以及全球治理的内容等现时代许多根本性的议题。全球化正在重组国家政府的权力、功能和权威使得行使权力的地域和权力主体发生了变化,使得世界政治遭到新限制和国家权力遭侵蚀。虽然存在挑战,但由于多重政治进程共同发挥作用,创建世界新秩序就有了实现的基础。 相似文献
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无产阶级执政党的组织建设是执政党建设的重要内容,列宁在临终前的“政治遗嘱”中提出了吸收工人参加中央委员会以增加中央委员人数,加强集体领导,并对当时的中央主要领导人的优缺点进行评述,改革和完善中央监察机构,以便对领导人和领导机关实行更好的监督等一系列组织建设思想。 相似文献
10.
独立学院思想政治理论课建设的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
冯来兴 《思想政治教育研究》2011,27(4):56-58
当前,独立学院对思想政治理论课认识不足、思想政治理论课师资队伍和科研比较薄弱、实践教学欠缺等原因,严重制约了独立学院思想政治理论课教育教学的发展。当前应切实加强党委的组织领导,加强思想政治理论课教学科研组织机构建设,加大师资队伍建设力度,树立教师的科研意识,创新实践教学环节等措施,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,切实增强思想政治理论课教学的有效性。 相似文献