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在英语教学中,教师有几种意识是不可忽视的,如语法意识、语篇意识、情景意识、语体意识,语言变体意识、跨文化意识和学生中心意识等。 相似文献
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质疑是学生在阅读作品时较高层次的能力,质疑在语文教学各个环节中都有着重要作用.语文教师应培养学生在阅读过程中的质疑能力,教给学生导读质疑、自读质疑、互相质疑、提示质疑、拓展质疑等方法.这样,通过语文课的阅读教学真正提高学生的质疑论辨、独立阅读的能力. 相似文献
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随着北京各高校和区县教委逐步大规模进行实验室建设和改造的深入开展,实验室的建设和改造依据什么标准进行规划和验收,就成了教育装备部门必须解决的一个课题。 相似文献
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