实施过程管理在网络集成项目中的运用     

冯江华  田雪英 《人天科学研究》2013,(11):94-95

项目实施过程管理贯穿于整个项目之中,对项目实施的成功与否起着关键作用,如何提高网络集成项目的管理水平,是现代集成企业管理制度的重中之重。理论联系实际,以某单位网络集成项目具体实施过程中遇到的问题为例,研究了过程管理在网络集成项目中的具体运用。  相似文献   

幸福瞬间的感觉     

冯江华 《高中生》2004,(7)

我读高中时,学校离家比较近。从学校后面的小门出发,趟过一条小河,走过一片树林,就可以远远看到村里升起的袅袅炊烟了。尽管如此,我却很少回家。记得我高三最后一次回家时,距高考只有一个月了。那天傍晚,我走在回家的路上,晚风轻拂着面庞,心情却总也舒畅不起来,甩不开教室天花板带来的莫名压抑,也抛不掉高考带来的沉重的恐惧。穿过小树林,看见一群小孩在山岗上玩耍,抓石子,踢毽子,很是快活的样子。我走过去,看见弟弟正和一个小胖子在比赛摔跤。我恹恹地喊了声他的小名。他转过脸来,见是我,便松开手,迅速抄起扔在一边的鞋子,顾不得穿上,转过…  相似文献   

高职院校学生创业教育满意度调查与实证研究——以上海电子信息职业技术学院为例     

沈青青  冯江华  陈蓓蕾  朱保生 《科技创业月刊》2020,33(1):142-145

基于上海电子信息职业技术学院1536份有效问卷数据,采用SPSS24.0以主成分分析法完成实证研究。研究发现:学生总体满意度介于"满意"与"基本满意"之间;创业成功人士生涯访谈接受度最高;开课次数和开课学期与学生心理预期一致;课程设计对创业教育满意度的影响最大;家族是否拥有与创业相关的资源也是影响创业教育满意度的因素。结合研究提出相关对策建议。  相似文献   

高职会展教育创新模式探索——以上海电子信息职业技术学院为例     

宋长海  冯江华  丁红艳 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(11):28-31

应用型高技能会展人才是国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）对职业教育的目标要求。文章在准确定位高职会展教育人才培养目标的前提下,提出了基于应用型高技能会展人才培养目标的高职会展教育“1453”创新发展模式,即以三大模块教育课程为载体,坚持全程实践式人才培养模式,不断完善包括灵活的教学计划、完善的校内外实训基地、“双师”型教师综合素质水平、完备的规章制度、通畅的交流沟通平台等在内的教学支撑保障体系,不断提高教育质量,满足经济社会对高素质会展劳动者和技能型人才的需要。  相似文献   

建设毕业实习基地的实践及其引发的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯江华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(1):60-63

章通过总结实习基地建设中所碰到的有关问题，主要讨论了实习基地建设的必要性、建设实地基地过程中的选点和布点问题、具体的实施过程、实习基地的巩固以及几个在今后的教学科研中必须予以解决的问题。  相似文献   

三套配煤比在生产实践中的应用     

李慧敏  崔富新  李德勇  冯江华 《今日科苑》2008,(18)

在焦炉强化生产的条件下,通过对不同焦炉执行不同的配煤比,既保证了焦炭产量不降低,又满足了炼铁高炉不同炉型对焦炭质量的需求差异化。  相似文献   

浅谈物理教学中多媒体的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯江华 《新课程研究》2009,(2):92-93

多媒体教学集生动逼真的动画图像、清晰的文字注解和优美的声音于一体,将学生带进一个声、图、文并茂的新天地,大大提高了教学效果。物理作为基础教育的一个重要组成部分,同样肩负着将多媒体应用于物理教学的重要使命。  相似文献