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实施素质教育,就要面向大多数,大面积提高中下生的学习水平和学习质量是个关键.因此,帮助中下生赶队是一个很值得研究的问题.一、转变中下生的关键在教师由于受应试教育的影响.学校、老师中都不同程度存在着偏重考试科目、偏重分数而忽视学生素质的全面发展;偏重少数拔尖的学生而忽视多数学生素质的全面提高、特别是对那些中下生,有的认为教师在课堂上一视同仁地教,他们不懂是智力问题,把责任推给学生;也有的认为教师已尽职尽责了,关键是家长不配合,把责任推给家长.有些老师也曾在转变中下生方面努力过,但所采取的方法不对头,只是头痛医头,就知识而补知识,不作细致的调查研究,不知真正的病因所在,所以收效不大.提高中下生的学习质量关键是教师,教育工作者应把转变中下生作为一项重要的任务来完成,认真探索转变中下生的方式途径及找出问题所在.真正实施成功教育就要研究和分析中下生,让中下生都获得成功. 相似文献
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我校是一所小区配套公立学校.从1997年9月开办至今短短六年时间,学校全面贯彻党的教育方针,从本校的实际出发,在扎扎实实抓好教风、学风、校风建设的同时,重视校园文化建设和环保教育工作,开办仅三年就被评为市“绿色学校“,并形成了自己的办学特色,取得了创建绿色文明,优化育人环境的显著成效.…… 相似文献
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广州市白云区百事佳小学是1997年新成立的一所年轻的小区配套学校。开办以来，学校紧跟教育形势的发展，积极开展校本科研活动。2002年底还承担中国教育学会“十五”规划课题《主体教育的研究与实验》的子课题“‘自主、和谐、求异、发展’教学模式”的实验研究。这个课题立足于校本，既符合学校实际，又符合社会发展的要求和教育改革的发展方向。我校组织和引导广大教师参与课题研究，边研究边实践，做到课题研究与新课程同行。 相似文献
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我校是一所小区配套公立学校.从1997年9月开办至今短短六年时间,学校全面贯彻党的教育方针,从本校的实际出发,在扎扎实实抓好教风、学风、校风建设的同时,重视校园文化建设和环保教育工作,开办仅三年就被评为市"绿色学校",并形成了自己的办学特色,取得了创建绿色文明,优化育人环境的显著成效. 相似文献
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我校是一所小区配套公立学校。从１９９７年９月开办至今短短六年时间，学校全面贯彻党的教育方针，从本校的实际出发，在扎扎实实抓好教风、学风、校风建设的同时，重视校园文化建设和环保教育工作，开办仅三年就被评为市“绿色学校”，并形成了自己的办学特色，取得了创建绿色文明，优化育人环境的显著成效。我们的做法是：一、提高认识，加强领导，全面规划提高环境教育战略意义的认识，明确环境教育与素质教育和谐发展的关系，这是抓好环境教育的根本。首先，我们反复学习、深刻理解环境保护是我国长期要坚持的一项基本国策，是实现可持… 相似文献
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