首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
教育   6篇
  2012年   1篇
  2010年   1篇
  2007年   3篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
与其给予学生整个世界,不如为学生插上人文翅膀。到底什么是人文?我觉得简单,人文,一个是关乎人,一个是关乎文。关心人类,关心他人,关心人类文明,关心人类文化,加起来就是人文关怀,关注"人"的存在、关注"人"的情感、关注  相似文献   
2.
冯爱婷 《师道》2007,(7):54-55
与其给予学生整个世界,不如为学生插上人文翅膀。 到底什么是人文?我觉得简单,人文,一个是关乎人,一个是关乎文。关心人类,关心他人,关心人类文明,关心人类文化,加起来就是人文关怀,关注“人”的存在、关注“人”的情感、关注“人”的权利。  相似文献   
3.
开往心灵的地铁——论史铁生的精神救赎之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
《命若琴弦》是标志史铁生转折性的一部力作,他的创作视点也由关注个人的困境而转向对整个人类共同困境的探讨。着重从希望、绝望、虚妄入笔,探讨他的精神救赎之路。  相似文献   
4.
《红岩》曾被人们喻为"共产主义的奇书",它的"奇"不仅表现在人物身上流露出的传奇色彩,同时也体现在作者所采用的民间叙事角度上。文章拟从写作方式、典型场景、山城"土"味等几个方面来解读《红岩》的民间性。  相似文献   
5.
冯爱婷 《师道》2002,(10):60-61
拥有越人的胆识、天才的设想、凌云的壮志和超凡的智慧,是每一个学生的梦想。但是,仅有这些是远远不够的,还必须具有深厚的文化底蕴,只有这样,学生今后的路才能走得更远,更宽。人造景点固然美丽,然而比起长城、故宫、颐和园等历史名胜,就显得单薄了许多,这就是文化素养的魅力所在。走进北京师范大学第二附属中学(下简称“北师大二附中”),首先感受到的是浓浓的人文气息,在腾空而起的“三色帆”、祖冲之凉亭等学校标志性建筑前,既是学生佩戴奖牌合影最多的地方,也是毕业后的学生回归母校最想看一看的地方。启功先生亲笔书写的…  相似文献   
6.
冯爱婷 《师道》2007,(8):54-55
与其给予学生整个世界,不如为学生插上人文翅膀.   到底什么是人文?我觉得简单,人文,一个是关乎人,一个是关乎文.关心人类,关心他人,关心人类文明,关心人类文化,加起来就是人文关怀,关注“人“的存在、关注“人“的情感、关注“人“的权利.……  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号