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冯福林 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(2):41-43
1921年蒙古人民革命胜利后,蒙占国发展教育主要有以下几方面不利因素：经济基础薄弱;文化基础薄弱;宗教的负面影响。针对当时的实际情况,蒙古国政府在建国后不久,首先建立教育部,专门负责学校的建立与发展,积极推动文字改革,加快经济发展,为教育提供坚实基础。采取各种措施,消除宗教在教育方面的负面影响。 相似文献
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对内蒙古大学公共管理硕士少数民族班开办的初衷、培养方式与特色进行了论述,分析了少数民族班存在的问题并提出了改进思路。 相似文献
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加强研究生思想政治工作 ,应在各研究生招生单位设立研究生职能管理部门党团总支或学生工作机构的同时 ,建立一支院系研究生专 (兼 )职管理干部队伍 ,通过这支队伍及时反馈研究生思想、学习、科研及生活等各方面情况 ,并积极开展有针对性的工作 ,形成院 (系 )、导师、研究生职能管理部门三方协调发展的良性循环。 相似文献
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冯福林 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):88-90
美国企业与高等学校的紧密结合成为二战后美国研究生教育迅速发展的重要因素。二者有机的融合,为美国研究生教育带来了无限的生机与活力。学习、借鉴美国研究生教育的成功经验,对于发展我国研究生教育,提高研究生教育质量意义十分重大。 相似文献
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基础学科人才培养方向在哪里,如何紧密结合社会发展的客观需求,符合学生的特点、发挥学生的最大潜能进行改革？本文结合数学学科人才培养模式的转型做了粗浅的探讨. 相似文献
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冯福林 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(5):75-77
进入21世纪,我国的高等教育发展十分迅速,直观地表现为在校学生数量的快速增长,然而高等教育的发展经费却没有与高等学校的扩招同比例增加,并且出现了巨大的差距。面对国家的实际和高等教育发展的必然趋势,如何解决高校资金问题,笔者试图进行粗浅的探讨。 相似文献
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在经济基础薄弱、教育环境和教育条件极为不利的情况下,新生的蒙古人民政权制定具体措施,开始了全民扫盲运动。这场声势浩大的扫盲教育运动历经20年,取得了十分明显的成效。扫盲运动的有效开展对蒙古国政治、经济、文化的发展起到了推动作用。 相似文献
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