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养成教育是高职院校育人工作的重要组成部分,是培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"四有新人的关键,对培育现代大学生具有重要意义。"95后"大学生沐浴着改革开放的春风,与"70、80"后相比,心理素质、思想、个性等方面差异显著。对于"95后",社会上有着各种各样的议论和忧虑。拟从这些现象着手,结合自身的高校学生管理经验提出一些研究对策。 相似文献
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习近平总书记提出的"中国梦"是当代大学生的人生指南,如何在中国梦的视角下践行社会主义核心价值观是我们当代大学生面临的亟需解决的问题,是坚定"道路自信、理论自信、文化自信、制度自信"的重要一环,是把当代大学生培养成四有新公民,培养成社会主义合格建设者和接班人的必由之路。 相似文献
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