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冯艳刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(8)
近年来,许多高等院校数学类课程教学情况不容乐观,深化课程教学改革迫在眉睫.作为现代信息技术与教学改革不断深化融合的产物,微课在深化课程教学改革方面发挥着越来越重要的作用.本文从分析微课的特点入手,以线性代数中逆矩阵的定义教学为例,研究了线性代数微课教学过程的设计问题,为应用微课教学提供了理论参考. 相似文献
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在考虑生鲜农产品的需求受新鲜度、零售商的增值服务水平和产品的销售价格等因素影响的情况下,构建了由一个风险中性的供应商和一个风险规避的零售商组成的两级生鲜农产品供应链决策模型,分别研究了集中决策和分散决策模式下供应商和零售商的最优决策;通过设计双向成本共担与补偿策略的混合契约,激励供应商提高保鲜努力水平、零售商提高增值服... 相似文献
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