信息化环境下高职英语听说能力培养策略探讨——以旅游专业为例     

黄洁  冯诗根 《高教论坛》2013,(4):127-130

本文探讨在信息化背景下高职学生英语听说能力培养的策略,并以高职旅游专业为例,具体说明如何通过信息化技术,创新英语听说教学的过程。  相似文献   

高职新生挫折教育探究     

冯诗根 《广西教育》2011,(9):66-67

当前,在高职开展受挫教育符合高职办学的规律、大学生身心的健康发展规律和社会对人才的要求。针对高职新生在生活、专业学习、精神上受到的挫折,高职院校应加强新生的思想政治教育,引导学生树立辩证的挫折观,重视入学教育、军训等对新生的教育和影响。  相似文献