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考核环节是高校各类管理系统教学过程中的一个难题,文章以用友的U8为例,利用EXCEL和VBA,通过匹配学生表和标准答案表来判断得分,最终得出考核结果,以期为该类课程教学结果的考核提供一种思路。  相似文献   
2.
随着现代科学技术的迅猛发展,各行各业对人才的需求提出了新的要求。各类院校的学生走上工作岗位后,要迅速发挥作用,不能像以往那样,要等到三年、五年之后,才能真正进入“角色”。这样,摆在我们面前的问题已不再是毕业生的理论水平如何,专业能否对口,而是要造就一大批实用  相似文献   
3.
冯迎春 《考试周刊》2012,(11):171-172
1.中职农业专业创业教育的现状1.1创业教育的内涵这里所说的创业教育是指依据社会需要和个性特点,有目的、有步骤地对中职学生进行创业意识、创业心理、创业知识和能力、创业思路、策略等的教育.以提高学生创业综合素质为基本价值取向的教育实践。其目的是为国家和地方培养适应各种需要的创造性人才.为中职学生的择业、就业、创业奠定基础,从而实现国家和地方对中、高级技术人才的合理配置,使他们有效地为经济建设服务。  相似文献   
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