搜诵画讲写—《长征》五步教学法     

凌发英 《小学语文教学》2002,(11):57-57

《长征》是第十一册的一首七言律诗 ,是伟大的政治家、思想家、军事家、杰出的诗人毛泽东同志写的 ,它以英勇豪迈的气概和大无畏的精神 ,对举世闻名的中国工农红军二万五千里长征作了生动的描写和热情的歌颂。在整个长征途中 ,红军攻天险、爬雪山、过草地 ,历尽艰难困苦 ,击溃敌人多次的围攻堵截 ,连续行军二万五千里 ,终于在 1 936年 1 0月胜利到达陕北根据地。诗人仅用 56个字就对此伟大的历史事件作了全面概括的描写 ,但学生理解起来相当困难 ,教师引导起来相当吃力。教学时 ,我紧扣“教师为主导 ,学生为主体 ,训练为主线”的三位一体的…  相似文献   

教师与幸福     

凌发英 《教书育人》2014,(8):41-41

人们都说国家的进步靠发展,经济的发展靠人才,人才的培养靠教育,教育的关键是教师,那么做一名教师应该是很神圣的、很幸福的。可就当下社会现状来说,许多人都不愿意做教师,更谈不上幸福,而且即使已经成为教师的大部分人都不安于做教师。因为在出手阔绰的群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,也寻不着教师的足迹。在一切向“钱”看的今天,教师,只不过是生活的一个配角罢了。  相似文献