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高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,是党的十五大的主题与灵魂。十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,反映了人民的愿望、时代的要求。去年9月,国家教委在《关于进一步加强高等学校社会主义精神文明建设的若干意见》中明确要求,近2－3年内全国普通高等学校要建立起结构合理、功能互补的两课教学课程体系,确保“马克思主义基本理论和邓小平理论进教材。进课堂、进头脑”;去年10月江苏省教委决定,在部分院校试点的基础上,于1998年春季,至迟从1998年秋季学期开始,在全省高等院校全面独立设置… 相似文献
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短缺经济条件下供给不足为市场化改革初期取得成功提供了市场条件。随着买方市场的形成,需求不足,尤其是消费需求不足成为市场化改革进一步深入的障碍。面对变化了的市场环境,政府宏观政策必须及时作出调整,制定出买方市场条件下的消费政策,尽快树立起居民对未来经济和生活的信心,稳定社会心态;加快经济结构的调整,培育起新的经济增长点,保证国民经济的稳定增长 相似文献
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“知识为本”课程体系的危机与理念重塑 总被引：5，自引：0，他引：5
以知识为本、高度分化、相互缺乏相融性的“科学主义”和“专门职业化”的高等教育课程体系已远远不能适应现代社会、经济、科技发展的需求。在构建新世纪我国高等教育课程体系时,应充分考虑现代政治、经济结构对人才的要求,站在主动适应和促进科技进步的战略高度,去分析和预见高等教育课程的构建原则,形成新的反映我国传统文化,又体现知识经济发展态势,以“能力为本”的高等教育理念。 相似文献
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