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教育·教师     
凤笙 《教书育人》2007,(1):58-60
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月”活动以来,认真抓好教师的职业道德教育,推动了“五讲四美三热爱”活动深入发展。 学校党支部认为:“教师的劳功是一种精神劳动,它对下一代的影响十分重要。”  相似文献   
3.
教育·教师     
教师,作为教育事业和人类精神文明的重要创造者,她自身的意识和能力对于教育事业的发展至关重要。中科院徐匡迪院长希望教师成为走在时代前列的人,他引用一位教育家的心得勉励教师:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新  相似文献   
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