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1.
①据《今晚报》一篇文章透露,大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风荣”:剧组中不少人都随身带着字典,一遇到吃不;位的问题,就立刻向“老师”请教。主演陈小艺小姐说:“《采桑子》是一部历史剧,文化含量是很高的,自己深感才疏学浅,自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹。但还是有眼睛一亮之感。  相似文献   
2.
中学教育是基础教育,因此中学所设置的各门学科都要学好,要牢固掌握每科的基础知识,地理科当然也不能例外。地理科在中学的地位来说是非基础科,在课外不能占用许多时间来进行复习,因此如何在课堂上巩固学生的地理知识,便成为重要的问题了。 一、在地理教学中巩固学生知识的方法  相似文献   
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4.
①每一个渴望成功的人,都要先修炼好两把利器,那就是“德”和“才”。只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。  相似文献   
5.
①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连山的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。  相似文献   
6.
如何根据当代中学生的生理和心理特点,构建一个富有特色和文化气息的班级管理团队,是我校德育工作多年的追求。为此,我校加强了班主任对班级管理文化的理论学习,让班主任充分认识班级管理文化自觉构建的必要性和基本原则,同时,通过长期实践,探索出了一条“一二三”工作路径。实践证明,我校在如何提升班主任工作效能,实现高效德育目标方面...  相似文献   
7.
培养学生的观察能力观察能力是获得知识和能力的前提和条件,是智力发展的基础,培养学生的观察能力,应引导学生仔细地观察.  相似文献   
8.
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候。但是,有一位音乐家例外,那便是莫扎特。  相似文献   
9.
思维是认识过程的高级阶段,是人脑对事物本质和事物之间规律性关系的反映。思维能力是培养学生各种能力的核心。创造思维就是合理地、协调地运用逻辑思维、形象思维及直觉思维等多种思维方式,使有关信息有序化,以产生积极的效果或成果。数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。  相似文献   
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