研究生助教参加本科生物学实验教学的组织与管理     

白艳玲  张金红  刁虎欣  刘方 《中国大学教学》2009,(3)

本文介绍了如何通过研究生助教工作的组织、管理和质量监控与检查,加强研究生助教在本科生物学实验教学中的作用,从而切实提高本科实验教学质量.  相似文献   

开设研究创新型实验的探索和实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘方  刁虎欣  张金红  白艳玲  卜文俊 《中国大学教学》2007,(5):82-83

本文介绍了南开大学实验教学中心为了提高学生的实践能力和创新能力,努力为学生开设研究创新型实验的探索和实践。  相似文献   

为非生物类本科生开设"基础生命科学导论"实验课的探索和实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

石雪芹  陈容容  白艳玲  刁虎欣  张金红 《中国大学教学》2008,(4):83-84

南开大学生物实验教学中心为全校非生物类本科生开设"基础生命科学导论"实验课,通过精心挑选实验项目,严格管理实验过程,改进实验成绩考核方式,取得了良好的教学效果.  相似文献   

提高大型仪器使用效益,提升教学科研整体水平   总被引：3，自引：1，他引：2  

陈容容  石雪芹  张金红  白艳玲  刘方  刁虎欣 《实验技术与管理》2011,28(1)

大型仪器是高校保证教学、科研和人才培养正常运行的必要条件.然而随着大型仪器数量的增加,使用率低、运行维护费用高、寿命短等问题不断出现.为此生物实验中心成立公用仪器实验室,开展高水平实验课,建立资源共享平台,健全大型仪器管理制度,明显提高了设备的使用频率和使用效益,降低了维护成本,取得了良好的效果.  相似文献   

组织教授参加本科实验课教学的探索     

张金红  刘方  白艳玲  刁虎欣  卜文俊 《中国大学教学》2007,(2):16-17

南开大学调整和完善政策导向,生命科学学院制定相关规定,激励并要求教授必须为本科生讲课,而且要求教授以不同形式参加本科实验教学,既保证了教学工作的中心地位,也进一步提高了教学质量,深受学生的欢迎。  相似文献