民族传统文化元素运用于艺术设计史论课程的教学模式研究     

刘一品  华梅 《中国轻工教育》2014,(3):69-71

基于当前艺术设计实践领域的相应需求,根据国内艺术院校相关专业艺术设计史论课程的建设现状,以社会学、教育学和教育心理学的相关理论为支撑,本教学模式制定了可行的教学目标,设计了循序渐进的教学内容,运用了多元、新颖的教学方法,将民族传统文化元素融入到现代艺术设计史论教学模式当中,经教学实践反馈,取得了良好的效果。  相似文献   

医用新专业实验室建设中的着力点   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘一品 《实验室研究与探索》2001,20(1):95-97

医用新专业实验室建设涉及到计划、管理、验收以及实验的准备和完成等方方面面，是一个系统工程，在认识和处理复杂的矛盾关系中，必须找到解决问题的着力点。这就是在一定的可供给条件下，对所建实验室进行较为准确的定位、规划和决策；在建设过程中及时解决新出现问题以及必要的精神条件准备等。  相似文献