排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
刘世豪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(11):68-69
挺着一个圆圆的肚子,穿着带条纹的披风,这便是水果中我的最爱——西瓜。
小时候,在我玩得满头大汗的时候,常常听大人们说,吃瓣西瓜吧,汗就不流了。我将信将疑,难道西瓜会吃汗？ 相似文献
2.
一、创设问题情境,激发学习兴趣
实际教学过程中,有些知识难点比较抽象,学生的知识准备少,迁移能力欠缺,没有感性认识.教师直白地讲解,学生不容易参与到学习活动中来,很难达到良好的教学效果.如果给出相应的问题情境,提供相应的直观问题,再创设与之相应的问题,效果更理想.
如引入有理数时,我就设计了一个计算珠海与北京同一天两地温度差的问题情境,布置学生观看天气预报,当学生颇有兴趣地回答这一问题时,遇到"以小减大",负数自然被牵引出来了.再发现区分具有相反意义的两个温度,具有相反意义的问题也顺理成章地解决了. 相似文献
3.
经四川省人民政府批准,成都四中恢复了老校名,4月19日校门上挂出了“四川省成都市石室中学”的新校牌。“锦江春色来天地,石室文风烁古今“。这是远在北京的老校友中联部付部长李一氓为母校恢复校名的题词。石室中学作为我省第一所地方办的学校,迄今已有二千多年的历史。西汉景帝末年,文翁为 相似文献
4.
5.
6.
刘世豪 《中学生阅读(初中版)》2009,(7):113-114
我们家在村里是相当穷的,平时连油都不舍得吃。但父亲还是花高价让我到私立学校读书,为的就是将来我能出人头地,有一番作为。但那里一学期要交一千元呢！天啊,一千元。上哪儿弄去!我常常想放弃上学,回家陪父母种地去。 相似文献
7.
为了提高农机专业机电类课程的教学效果,对该类课程的教学过程和考试内容进行了改革尝试。结合当前农机专业机电类课程学时少的特点,拟定了相应的教学内容和方法,并据此设置了课程的考试内容。针对农机专业学生2013年"自动化机械设计"课程考试的成绩进行了系统分析,根据该课程考试成绩分析的结果,提出了改进教学方法的有效措施,对农机专业其他机电类课程的改革也有一定的借鉴作用。 相似文献
8.
1