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1.
当前,我们的教育思想和一些具体的教育方面的制度,还不能很好地适应社会经济和科技发展的需要。教改,首先要打破这种封闭学生的教育思想,使学生建立多学科、多层次的多相思维和进行多维视野的研究和探索、这就要大力发展好我国急需的面向综合的“软科学”,创立理工结合、文理渗透的决策研究、组织管理和经济管理的院校和系科,打破只重视按传统学科开发和培养学生的陋习,鼓励和提倡传统学科中的教师和学生向相关、相邻的边缘、交叉、综合学科发展。  相似文献   
2.
刘东昌 《江苏教育》2000,(10):25-26
有机会听了三位小学五年级语教师执教同一教学内容的对比课,感触颇深。到底小学语课堂教学该如何进行改革,笔想从三位教师执教《卖火柴的小女孩》的课堂教学情况及教学效果的调查说起。  相似文献   
3.
4.
题目:已知动圆过定点(p/2,0)且与直线x=-p/2要相切,其中p>0。  相似文献   
5.
与许老师相识是在一个偶然机会。那时,我给文学期刊杂志社编报告文学,急需组一批反映社会热点问题的报告文学稿子,正苦于找不到如意的重头稿子而发愁,偶尔从众多的来稿中,发现了一篇反映当代中学生精神风貌的报告文学——  相似文献   
6.
题目:已知动圆过定点(p2,0)且与直线x=-p2相切,其中p>0.(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C的方程;(Ⅱ)设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OA和OB的倾斜角分别为α和β,当α、β变化且α+β为定值θ(0<θ<π)时,证明直线AB恒过定点,并求出该点的坐标.(Ⅱ)解法1设点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1=y212p,x2=y222p.由题意知x1≠x2(否则α+β=π),x1,x2≠0,y1≠y2,y1,y2≠0,tanα=2py1,tanβ=2py2.因为AB=(x2-x1,y2-y1)=(y22-y212p,y2-y1),设点p(x,y)为AB上任一点,则AP=(x-y212p,y-y1),AP∥AB.于是y22-y212p(y-y1)=(y2-y1)(x-y212p),即y1+y22py=…  相似文献   
7.
信息检索的过程,是一个知识实现的过程,学习并掌握现代信息检索知识是编辑出版工作不可忽略的重要方面。信息检索是编辑出版工作的基础,信息检索能力是培养编辑出版人才的必要条件,只有在编辑出版活动中对信息检索的内容和方法引起重视,才能实现编辑工作的创造性增值。  相似文献   
8.
网络在人们的生活中有着越来越重要的作用。在互联网上我们可以聊天、玩游戏、查阅东西等。更为重要的是在互联网上还可以进行广告宣传和购物。互联网给我们的现实生活带来恨的方大便。我们在互联网上可以在数字知识库里寻找自己学业上、事业上的所需,从而帮助我们的工作与学习。互联网正日新月异的变化着,未来的互联网,究竟能给我们带来什么样的生活?  相似文献   
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