论高职应用写作教材的改革     

刘中和 《职教论坛》2006,(8):57

美国斯坦福大学现任校长就是写作能力的培养,能写好约翰·亨尼斯说:“大学生能力的培养,首先的、也是最重要的现代应用文是大学生基本的能力与素质要求”。应用写作课对高职学生来说是很实用、很重要的,要给高职学生讲好这门课,教材是基础、是起决定性作用的。然而使用现行应用写作教材的教学效果很不理想是全国高职院校普遍存在的问题,也是一个需要解决的现实问题。现行的高职应用写作教材基本上是同一种编写体例,首先编入的是应用写作基础知识,内容有主题、材料、结构、语言、表达方式、文章修改等。接下来编排的是各类文体的写作知识,一…  相似文献   

试谈成人函授教育中的应用写作教学     

刘中和 《成人教育》2005,(2):78-78

要搞好成人函授教育中的应用写作教学, 一定要根据成人学员的特点和有限的面授课时来安排教学内容和指导面授后的学习和写作。上面授课时,要采用有效的教学方法训练学生的写作能力, 如分析法、讨论法、修改法、对比法、讲评法、模拟讨论会等。  相似文献   

大学生谦虚心理现状及其特征分析     

谢威士  刘中和 《石家庄学院学报》2011,13(3):99-102

采用自编大学生谦虚量表对600名大学生进行问卷调查,探讨大学生谦虚心理的现状及其特点.结果显示,大学生谦虚及其各维度的得分均属中上水平,大学生谦虚心理及其各维度均不存在性别差异.独生子女大学生谦虚认知得分高于非独生子女大学生,独生子女大学生谦虚行为得分低于非独生子女大学生,来自县镇的大学生谦虚动机维度得分高于来自城市和农村的大学生.  相似文献   

花蕊的秘密     

王玥  刘中和 《新作文》2005,(4)

春天到了,花种开出了五颜六色的花朵。你瞧!那些粉色的桃花,竞(jing)相开放,紧紧偎(wei)依(yi)在一起,远远望去,像绚(xuan)丽的晚霞。走近细看,那一片片椭(tuo)圆的叶子,一朵朵美丽的花儿,都好像在阳光中点  相似文献