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1.
毛泽东的科学预见属于马克思主义哲学的认识论,既坚持了认识的唯物论,又突出了认识的辨证法。本文从辨证唯物主义的角度对毛泽东科学预见的哲学基础、客观依据、基本原则、理论源泉、核心、根本方法和基本环节等方面作一个基本阐述。  相似文献   
2.
随着信息技术的不断发展,对数据库技术人才的需求也不断创新和提高。如何培养适合企业项目工程需求的数据库技术人才,将面临巨大的、新的挑战。本文结合高职院校的特点,从企业实际新需求出发,对在工程化模式下数据库技术人才培养模式的创新与实践进行阐述和探索。  相似文献   
3.
金融危机背景下大学生就业素质培养策略调整探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业素质是影响大学生就业的关键因素.全球性金融危机的爆发给大学生就业带来了更大的压力和更严峻的挑战,而用人单位对大学生就业的素质要求也越来越高.因此,高校要根据就业新形势,适时调整大学生就业素质培养策略,真正提升大学生就业素质,抓住稍纵即逝的就业机会,以缓解当前十分严峻的就业形势.  相似文献   
4.
发展性学生工作理念的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展性学生工作理念是重庆文理学院深入贯彻落实科学发展观、创新大学生思想政治教育的有益尝试.文章从发展性学生工作理念的提出、宗旨、实践等三个方面对进行了系统论述.  相似文献   
5.
实事求是是中国共产党的思想路线,作为中国共产党第一代和第二代领导集体核心的毛泽东,邓小平对实事求是思想都做了巨大的贡献,本文不以此为主题,对两人的贡献作一个简单的论述。  相似文献   
6.
良好的心理素质是现代高素质综合型人才所必须具备的,高校思想政治教育是培养大学生思想品质的核心内容。文章分析了心理健康教育与思想政治教育辩证统一的关系,论述了高校思想政治教学中心理健康教育的有效性,提出了高校思想政治教学中心理健康教育的不同途径。  相似文献   
7.
以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求,科学发展观的核心是以人为本。在贯彻落实科学发展观建设中国特色社会主义和谐社会的今天,以人为本俨然已成为一种核心价值观念。认真研究和探讨以人为本的价值本位、原则和追求等内涵,对于构建以人为本价值观,具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   
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