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刘义娣 《学生之友(小学版)》2013,(5):28-28
《语文课程标准》指出:培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅渎方法。能初步理解、鉴赏文学作品, 相似文献
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