抄袭风波     

刘书刚 《生活教育》2008,(5):39-39

放晚学已过了些许时间,我整理办公桌上的簿本正准备离开时,班上的"一支笔"肖维英同学来找我。"刘老师,有时间吗?有事想找您。"她轻声说。"可以,可以。"我连忙答道,"有什么事?尽管说。"最近班上有抄作业的现象,人也蛮多的,我想在班上进行一次秘密调查,得到确凿的材料后我想  相似文献   

《桃花源记》写作时间考论     

刘书刚 《渭南师范学院学报》2013,(11):68-71

学界普遍认为《桃花源记（并诗）》作于晋宋之际,这种说法不无问题.这组作品虚拟了一个与国家政权相对立的方外世界,展现了以农耕为主业,间或有山泽林野之娱的乡居生活,并流露出断绝一切交游、仅与村民亲戚往来的态度,这都与渊明在隆安义熙年间对退隐生活的设想相合.而在晋宋之际,渊明的隐居生活早已发生改变,对农耕生活的美化想象已经削弱,与当地文士的交流也成为其生活中重要的一部分,寻求知己乃至尚友古人的情绪十分强烈,这都与《桃花源记》的思想倾向不符.因此,《桃花源记》更有可能作于隆安至义熙初年之间.  相似文献   

应物之方：《庄子·天下》篇的叙述脉络与著述意图     

刘书刚 《商丘师范学院学报》2023,(7):10-15

《庄子·天下》篇中,“物”是一个贯穿始终的重要概念,应物之方是作者概括众多学派思想时,用以构建其叙述的一个核心主题,以此为脉络,此篇呈现了庄子之学对已有学说的吸收、转化、偏移。因此,《天下》篇在叙述各家学术时,作者着重选取与庄子思想相近或对其有所启发的内容,消除差别过大、不能兼容的因素,其著述意图更偏重于探求庄子思想之渊源及其形成过程,而非写作学术史。《天下》篇对应物之方的关注,也提示以“物”为关键解析庄子思想、考察先秦学术流变的可能。  相似文献   

UML图到可执行代码的映射探究     

刘书刚  贺月 《教育技术导刊》2016,15(10):15-19

UML作为面向对象的标准建模语言,其以对象为中心,从各个角度描述系统,与最普遍的面向对象编程语言思路统一,可通过类图生成代码框架。UML图到面向对象的可执行代码存在对应关系,通过找到其中的映射算法可以使图形生成更完善的代码,提高软件开发效率和代码质量。  相似文献   

正义之果     

刘书刚 《生活教育》2009,(6):18-19

4月23日一大早．行知小学举行了特别的升旗仪式：一是南京解放60周年纪念日;二是世界书香日：三是行知小学公民教育启动日,聘请崔武律师为行知小学法律顾问和公民教育校外辅导员。  相似文献