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新学期的第二节课,刘老师让我们做小孔成像的实验,要求我们仔细观察,并要求能有一些发现,例如:像是怎么样的?像的大小跟什么有关等等。我们展开了讨论,刘老师也不时来参加我们的讨论,最后我们确定了实验方案,我们决定改变蜡烛到小孔的距离和纸屏到小孔的距离:改变小孔的大小和小孔的形状来进行研究。 相似文献
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