中小学教师信息化教学能力的分析与思考简     

刘会宇  李玉斌 《中小学电教》2014,(Z1):37-39

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中小学教师信息化教学能力研究现状与分析     

李玉斌  刘会宇  张贝贝  于倩 《中国教育信息化》2015,(5)

研究中小学教师信息化教学能力,对加快教育信息化进程、切实提升信息化教学质量等具有重要意义,能为促进教师专业的科学发展、培训活动的有效组织等提供支持.文章以CNKI数据库中的研究文献为样本,从信息化教学能力的内涵与构成、现状与影响因素以及发展与提升策略三方面,对国内关于中小学教师信息化教学能力研究的主要内容及其进展、研究共识与问题进行了分析梳理,并提出了一些建议,希望能为相关研究提供借鉴或参考.  相似文献